Ключевое слово: «платформа»
Молотова И. Н. Преподавание отдельных тем школьного курса математики с использованием дистанционных технологий и цифровых сервисов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
И. Н. Молотова
И. Н. Молотова
В статье рассмотрены основные сервисы для организации преподавания отдельных тем школьного курса математики. Особое внимание уделено платформе Teacher Desmos, ее особенностям и положительным моментам. Так-же рассмотрена активность, созданная в данном сервисе.
Ключевые слова:
математика, дистанционное обучение, урок, активность, платформа, онлайн, teacher desmos, цифровые сервисы
Абаева Ж. А. Бастауыш сынып оқушыларының сабақ барысында қызығушылығын арттыруға арналған интерактивті бағдарламалар // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 336–340. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Ж. А. Абаева
Ж. А. Абаева
Мақалада интерактивті бағдарламаларды бастауыш сынып пәндерінде қолданудың ерекшелігі мен маңызы талдана отырып, оқушының функционалдық суаттылығын арттыруға мән беріледі. Түрлі электронды платформалар қарастырылып, оларды сабақта қолданудың жолдары қарастырылады.
Стрюкова В. Н. Социальные сети как инструмент образования будущих дефектологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 161–165. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. Н. Стрюкова
В. Н. Стрюкова
Социальная сеть – это платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для построения, выражения и организации социальных отношений, представленных социальной графикой. В настоящее время использование социальных сетей в образовании становится все более важным. В данной статье рассматриваются социальные сети как инструмент образования будущих дефектологов. В качестве выявления наиболее удобной площадки для образовательного процесса, было проведено исследование на базе Оренбургского государственного университета, среди студентов, обучающихся по программе специальное (дефектологическое) образование с основами логопедии. Исследование проводилось на платформе Google Forms, где предоставлялся тест из 11 вопросов. Участие приняли 73 человек.
