Ключевое слово: «подготовка»

«ВПР на сто»: бот для подготовки к ВПР по истории
Чашникова Д. Р. , Мелентьева П. Н. «ВПР на сто»: бот для подготовки к ВПР по истории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35966
Авторы: Д. Р. Чашникова, П. Н. Мелентьева
Наш продукт решает проблему подготовки к заданиям ВПР номер 6 и 7, которые направлены на знание истории культуры России и памятников. Телеграм-бот, созданный нами, будет актуален для учащихся шестых классов. Задания с изображениями, особенно на знание культуры, требуют запоминания большого количества материала и как следствие – постоянной практики и повторения, которыми учащиеся могут заниматься онлайн в удобных для себя условиях.
Ключевые слова: культура, история россии, 6 класс, подготовка, впр, telegram
«Помощник для ЕГЭ»: ежедневник для подготовки учеников старших классов к ЕГЭ с трекерами прогресса и удобными страницами для ежемесячного, еженедельного и ежедневного планирования своей деятельности
Юсупова С. А. , Чурина Е. П. , Панкова Т. В. «Помощник для ЕГЭ»: ежедневник для подготовки учеников старших классов к ЕГЭ с трекерами прогресса и удобными страницами для ежемесячного, еженедельного и ежедневного планирования своей деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36239
Авторы: С. А. Юсупова, Е. П. Чурина, Т. В. Панкова
Вопрос самоорганизации часто становится одним из самых главных для старшеклассников в период подготовки к экзаменам. Многие учащиеся старшей школы, студенты пользуются ежедневниками, которые помогают спланировать режим дня и определить часы высокой продуктивности в течение процесса обучения. Однако, не каждый ежедневник удовлетворяет потребности пользователя. «Помощник для ЕГЭ» это ежедневник, листы которого выбираются учащимся самостоятельно. Обладатель такого блокнота может использовать страницы для ежемесячного, еженедельного и ежедневного планирования, а так-же трекеры для отметки прогресса в выполнении заданий и изучении тем.
Ключевые слова: егэ, старшеклассник, подготовка, экзамены, ежедневник, помощник
Об особенностях разработки электронного учебного пособия по свойствам натуральных чисел
Кислякова Т. А. , Сенчилов В. В. Об особенностях разработки электронного учебного пособия по свойствам натуральных чисел // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36585
Авторы: Т. А. Кислякова, В. В. Сенчилов
В статье представлены некоторые особенности разработки обучающей информационной системы, которую можно использовать для самостоятельного изучения основных свойств натуральных чисел, а также при подготовке к итоговой аттестации по математике. Описаны основные разделы приложения, некоторые требования, предъявляемые к разработке обучающих программ, и возможные проблемы использования обучающимися подобных приложений.
Ключевые слова: математика, информационная система, тестирование, подготовка, разработка, цифровизация, натуральные числа
К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Чмырева М. Я. К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39641
Автор: М. Я. Чмырева
Затронуты вопросы обучения студентов по направлению подготовки государственного и муниципального управления в контексте актуальных проблем современности.
Ключевые слова: обучение, подготовка, государственное и муниципальное управление, опережающее образование, междисциплинарность курсов
ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ
Колова А. П. ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40372
Автор: А. П. Колова
В статье рассматривается использование виртуальной реальности в сфере образования, а именно в учреждениях, выпускающих квалифицированных учителей. Анализируются возможности цифрового мира для улучшения качества обучения и профессионального развития педагогов. Описаны основные области применения VR в подготовке студентов, например, использование технологий в качестве учебных мате-риалов или в виде интерактивного тренажера, помогающего изучить на практике психологию ребенка, найти способы разрешения противоречий между людьми. Актуальность работы мотивируется психологической неподготовленностью студентов к работе в школе, недостатком практических навыков в области конфликтологии, из-за чего возникают трудности в разрешении споров между всеми участниками образовательного процесса.
Ключевые слова: обучение, подготовка, виртуальная реальность, перспективы, vr