Ключевое слово: «подростковый возраст»
Тимофеева Я. А., Афанасьева Л. И. Пищевое поведение и воспитание в семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена проблеме развития РПП в юношеском и подростковом возрасте, так как пик заболеваемости в современном мире составляет на данный период. Выделены основные факторы риска, которые несут свое начало из психологии воспитания в семье. Также проведено исследование, по результатам которого выявлены основные пункты, по которым нарушено пищевое поведение у молодежи г. Якутска.
Григорьева М. В., Ноговицына Н. М. Развитие коммуникативных навыков у подростков в детской организации «Совет старшеклассников» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья посвящена развитию коммуникативных навыков в досуговой деятельности, среди детей подросткового возраста.
Гоголев А. И., Афанасьева Л. И. Работа педагога-психолога по профилактике суицидальных тенденций среди учащихся образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье, автор исследует суицидальное поведение подростков, виды суицидов, рассматривает факторы, провоцирующие суицидальное поведение подростков, этапы профилактической работы в образовательном учреждении с подробным описанием методов и форм работы педагога-психолога.
Ключевые слова:
подростковый возраст, суицидальное поведение, суицид, самоубийство, профилактика суицидального поведения
Круппа Д. А., Нургалиев К. А. Взаимосвязь уровня развития эмоционального и социального интеллекта и показателей школьного буллинга в подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается проблематика школьного буллинга сквозь призму социального и эмоционального интеллекта. Цель нашего исследования состояла в том, чтобы проанализировать взаимосвязь между эмоциональным интеллектом и социальными навыками, а также то, как эти две переменные влияют на проявление буллинга.
Ключевые слова:
подростковый возраст, социальный интеллект, жертва, эмоциональный интеллект, буллинг
Аликашева Ю. В. ПОЛОВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается эмоциональный интеллект, который является важным фактором в развитии личности подростка. Также в статье описывается исследование эмоционального интеллекта, в котором приняли участие подростки 13–14 лет школы г. Оренбурга. Из результатов исследования мы получили, что эмоциональный интеллект в подростковом возрасте у мальчиков и девочек различается.