Ключевое слово: «подростковый возраст»
Насырова В. А., Сапожкова Р. Д., Макеева А. С., Самсоненко Л. С. Изучение уровня самооценки у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена формированию самооценки подростков. Отношение подростка к самому себе является важным образованием в системе его мировосприятия. Самооценка связана с одной из центральных потребностей – потребностью в самоутверждении. Представлены результаты изучения уровня самооценки у подростков. Предложены рекомендации для педагогов, родителей и учащихся.
Ружанская К. А., Матюшкина Е. Г., Степанова О. Ю., Самсоненко Л. С. Психологическая готовность подростков к экзаменам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье рассматриваются возрастно-психологические особенности детей подросткового возраста. Описываются основные подходы и движущие силы, которые определяют готовность учащихся подросткового возраста к предстоящим экзаменам. Представлены результаты диагностического исследования по выявлению психологической готовности к экзаменам у подростков. Даны некоторые рекомендации для профилактических работ по данной проблеме.
Суентаева А. Б., Цибизов В. Ф., Ясакова В. Ю., Самсоненко Л. С. Изучение особенностей развития познавательных процессов у подростков 11–12 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье анализируются подходы разных авторов к пониманию интеллектуального развития, внимания, восприятия, мышления подростков. Рассматривается влияние познавательной деятельности учащихся на успеваемость. Представлены результаты эмпирического исследования умственного развития учащихся 5-х классов. Анализируются разные стороны мыслительной деятельности – внимательность, смысловое чтение, математическое мышление.
Хаустова М. Н., Баженова Ю. А. Исследование различий в социальных представлениях о ролях взрослого у подростков-сирот и подростков из семей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
М. Н. Хаустова, Ю. А. Баженова
М. Н. Хаустова, Ю. А. Баженова
В статье анализируются результаты теоретико-эмпирического исследования различий в социальных представлениях о ролях взрослого у подростков-сирот и подростков из семей. Авторами обосновывается идея о том, что социальные представления о ролях взрослого у подростков-сирот и из семей имеют содержательные различия. Дается сравнение представлений о родительских, супружеских, профессиональных и социально--экономических ролях. Предложенный подход будет интересен педагогам-психологам учреждений интернатного типа, общеобразовательный организаций, а также родителям.
Юкин А. В., Тукумбетова А. Ю. Развитие суверенности личности подростка в контексте детско-родительских отношений: теоретический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
А. В. Юкин, А. Ю. Тукумбетова
А. В. Юкин, А. Ю. Тукумбетова
В статье анализируются теоретические аспекты проблемы развития суверенности личности подростка в контексте детско-родительских отношений. Рассматривая детско-родительские отношения через их важнейший индикатор – родительское отношение, – автор приходит к пониманию, что по каждому из типов родительского отношения возможны различные линии развития личностной суверенности у подростков.
