Ключевое слово: «послетекстовый этап»
Липина Е. А.
Развитие навыков чтения иноязычных профессионально ориентированных текстов в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3906–3910. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55046.htm.
Е. А. Липина
Статья посвящена вопросам организации работы над чтением иноязычных профессионально ориентированных текстов в неязыковых вузах. Автор подчеркивает большое значение данного вида речевой деятельности для пополнения профессиональных знаний, развития иных коммуникативных навыков, а также личностных качеств обучающихся.
Работа с материалами французской печатной прессы на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Капустина Л. В., Мазманян А. А.
Работа с материалами французской печатной прессы на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 466–470. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86103.htm.
В статье рассматривается процесс использования иностранной печатной прессы на занятиях по французскому языку в Самарском государственном экономическом университете. В статье приводятся данные о результатах опроса преподавателей иностранного языка Самарского государственного экономического университета о применении материалов газет и журналов. Авторы предлагают конспект занятия с использованием материалов, взятых из зарубежной печатной прессы.
