Ключевое слово: «право»

В статье рассматриваются актуальные вопросы взаимосвязи этики и права в системе военного образования России. Проанализированы вопросы содержания и взаимосвязи нравственного и правового образования воинов-авиаторов. Рассмотрены вопросы методики формирования высоконравственной личности будущего авиационного командира.

Актуальность темы исследования в значительной степени детерминирована превалированием в практической плоскости морально устаревших методик организации образовательного процесса, необходимостью их модернизации для подготовки конкурентоспособных специалистов в области права. Основной целью настоящего исследования является выработка комплекса мер по совершенствованию образовательного процесса, разработка алгоритмов (способов и приемов) использования цифрового инструментария в преподавательской деятельности через призму аккумуляции накопленного теоретических и эмпирических данных отечественной и зарубежной научной материи. В статье проводится анализ положений отечественной педагогико-правовой доктрины и нормативно-правовых источников по дискуссионным вопросам организации образовательного процесса в образовательных организациях и учреждениях высшего образования в условиях непрерывной интеграции цифрового инструментария в профессиональную деятельность педагогов и преподавателей. Изучаются вопросы теоретического и прикладного характеров по заявленной проблематике, обозначена траектория развития средств и методов организации образовательного процесса в обозримой перспективе. Вместе с тем проведен комплексный анализ теоретического и эмпирического материала по вопросам использования цифрового инструментария в образовательном процессе при преподавании дисциплин юридического профиля, изучены мнения и позиции отечественных и зарубежных исследователей. Теоретическая значимость полученных результатов состоит в возможности их использования в ходе дальнейших научных разработок по вопросам организации образовательного процесса, выработке основных способов и приемов «преподавания». Практическая значимость результатов исследования раскрывается в возможности их использования в ходе подготовки учебно-методического материала по дисциплинам юридического профиля, а также при проведении соответствующих занятий лекционного, семинарского, практического и лабораторного типов. Представленные автором публикации выводы и рекомендации по совершенствованию образовательного процесса в образовательных учреждениях и организациях юридического профиля являются олицетворением накопленного профессионального опыта преподавания соответствующих дисциплин на базе ФГАОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» и ФКОУ ВО СЮИ ФСИН России.

В статье раскрывается значение оценочных категорий в праве, анализируются их признаки, которым придается значение обязательных. Проведенное исследование позволило автору прийти к выводу, что отсутствие хотя бы одного из обозначенных признаков ведет к невозможности существования рассматриваемого явления.

В данной статье право рассматривается как один из важнейших элементов достижения социальной справедливости, обеспечения порядка и стабильности в жизни общества. Право устанавливает правила и нормы, предоставляя возможность разрешения конфликтов между субъектами права, защиты прав и свобод человека и гражданина.

Статья посвящена историческому процессу развития конституционного права в России, отражающий как внутренние, так и внешние вызовы.