Ключевое слово: «право»
Сорокина Е. В., Григорьева А. А. ПРАВОВЫЕ ПОЗИЦИИ ВЫСШИХ СУДОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ, ВЫТЕКАЮЩИМ ИЗ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. В. Сорокина, А. А. Григорьева
Е. В. Сорокина, А. А. Григорьева
В статье изложены правовые позиции высших судов Российской Федерации по делам, вытекающим из правового регулирования этики и служебного поведения согласно принципам и положениями этики, закрепленным в нормативно-правовых актах разных уровней; проанализирован исторический аспект формирования термина «судебная этика».
Шаракпаева Г. Д. Дисциплины социально-гуманитарного цикла в техническом университете // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Г. Д. Шаракпаева
Г. Д. Шаракпаева
Предметом анализа в статье являются положение и роль социально-гуманитарных дисциплин в техническом университете. Автор обращает внимание на тот факт, что эти дисциплины играют важную роль в формировании научного мировоззрения и в развитии общекультурных компетенций. Подчёркивается, что важнейшими компетенциями являются: умение работать в команде, осознавать и понимать социальную и правовую ответственность, готовность к постоянному саморазвитию.
Ключевые слова:
образование, компетенции, право, социология, технический вуз, философия, гуманитарные науки
Необутова Н. И., Колпакова А. П. Урок права для учащихся основной общей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Н. И. Необутова, А. П. Колпакова
Н. И. Необутова, А. П. Колпакова
Типология уроков широко используется на правовых занятиях. Урок права позволяет привить детям такие человеческие качества, как любовь к Родине, патриотизм, уважение к закону, чувство ответственности. Методы обучения права можно рассматривать как взаимосвязанную деятельность учителей и обучающихся, направленную на достижения целей правового образования, воспитания и развития учащихся. Разнообразие уроков по праву, сложившееся в практике педагогической работы, позволяет говорить о существовании разных их типов.
Труфан А. В., Кашлакова А. С. КУЛЬТУРА КАК ОСНОВА НОРМОТВОРЧЕСТВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. В. Труфан, А. С. Кашлакова
А. В. Труфан, А. С. Кашлакова
В настоящей работе предпринята попытка провести анализ влияния культуры на формирование законодательства. Автор приходит к выводу о том, что культура влияет на содержание нормативных правовых актов разного уровня: от международных до локальных актов работодателя. На международном уровне происходит учет культурных достижений мирового сообщества, что непосредственно отражается на признании и закреплении определенных прав, на уровне регионов стран происходит конкретизация правового регулирования с учетом культурных, национальных, этнических и иных ценностей. Национальное регулирование происходит с учетом уровня культурного развития отдельного государства и конкретизируется на уровне субъектов, территорий и на локальном уровне отдельного работодателя.
Меркушев А. В. АНАЛОГИЯ ПРАВА И АНАЛОГИЯ ЗАКОНА КАК СПОСОБ УСТРАНЕНИЯ ПРОБЕЛОВ В ПРАВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. В. Меркушев
А. В. Меркушев
В данной статье рассмотрен способ устранения пробелов в праве (законодательстве) при помощи аналогии права и аналогии закона. Акту-альность темы обусловлена множеством факторов: неправильным пониманием созданных норм, несовершенством закона (права), часто меняющимися условиями правовой действительности, появлением новых отраслей права доселе не изученных и другими. С появлением пробелов в законодательстве участник правотворческого процесса будет видеть недостающие элементы в механизме законодательной базы и вносить поправки.
