Ключевое слово: «право»
Жабин
И.
Ю.
Особенности доказывания в административном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20172
В статье исследуются вопросы доказывания в системе административной юстиции. Раскрывается генезис данного правового института.
Сперанская
М.
В.
Электронные документы как средство доказывания в административном судопроизводстве //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20174
В статье исследуются вопросы роли и места электронных документов в административном судопроизводстве.
Ключевые слова:
право, частное право, электронный документ, административное судопроизводство, вещное право
Байрамов
Ш.
Б.
Административная юстиция Великобритании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20175
В статье исследуются вопросы функционирования органов административной юстиции Великобритании. Раскрывается генезис данного правового института. Анализируется судебная практика в рассматриваемой сфере общественных отношений.
Ключевые слова:
суд, право, великобритания, административная юстиция, субъекты административной юстиции, административный трибунал
Ивановская
А.
Е.
Злоупотребление правом в административном судопроизводстве //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20176
В статье исследуются вопросы злоупотребления правом в теории административного судопроизводства.
Ворошилова
О.
Н.
Интерактивные методы обучения в преподавании дисциплины «Право» студентам факультета среднего профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20349
В статье рассмотрено использование интерактивных методов обучения в преподавании права студентам факультета СПО вуза. Подчёркивается, что интерактивность способствует погружению студента в предмет и формированию у него необходимых компетенций. Проанализированы такие интерактивные методы, как эвристическая беседа, метод кейс-стади, деловая игра, проблемный метод, метод проектов. Делается вывод о том, что интерактивность – обязательная составляющая современного образования, которая способна обеспечить качественное обучение студентов.
И. Ю. Жабин