Ключевое слово: «право»

Пантыкина М. И. Правовое время: опыт феноменологического исследования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 12 (декабрь). – С. 32–37. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16260.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье показано различие между пониманием правового времени как условия легализации правовых норм и предпосылкой эмансипации правосознания. Последняя трактовка развивается в русле феноменологической методологии, в частности конститутивного анализа. В результате традиционное представление о правовом времени дополняется такой характеристикой, как темпоральность, которая обнаруживается в опыте правосознания. При этом пассивные синтезы правосознания используют временную перспективу для поиска оснований устойчивости существования Я, включения его в процессы синхронизации и дисциплинирования, производимые «официальным» правовым временем. Активные синтезы, ориентированные на конституирование новых и проблематизацию старых смыслов, «революционизируют» правосознание, а переживаемое Я правовое время становится как никогда интенсивным. При этом правовое Я идентифицируется не с доминантой стабильности, а с ожиданиями актуализации своего существования. Именно поэтому правовое Я стремится к «осовремениванию», то есть к включению во временные перспективы сосуществования с другими правовыми субъектами.
Иванов С. Г., Шарин И. В. Подготовка специалистов по Болонской системе в области юриспруденции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 268–270. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76470.htm.
Статья в РИНЦ
В представленной статье дается анализ проблемы реализации Болонской системы в области юриспруденции. По ходу изложения материала автор обращается, в частности, к проблеме Болонской системы, предполагающей два уровня подготовки специалистов - бакалавров и магистров.
Иванова Ж. Б. Синтез отечественных и зарубежных технологий в преподавании юридических дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 9. – С. 34–39. – URL: http://e-koncept.ru/2017/870006.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются вопросы применения современных образовательных технологий в юридических вузах преподавателями России и Финляндии. Авторы делают вывод, что важным критерием эффективности и качества обучения является достижение ситуации, когда преподаватель творчески, креативно ведёт занятие, а студент обучается с интересом и увлечением.
Лисенков П. И. Сравнительный анализ положений административной, уголовной и гражданско-правовой ответственности за нарушения положений новой редакции 10 главы ТК РФ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1221–1225. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970571.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье проводится сравнительный анализ положений административной, уголовной и гражданско-правовой ответственности за нарушения положений новой редакции 10 главы Трудового кодекса Российской Федерации.
Лисенков П. И. Ответственность должностных лиц организации за нарушение требований охраны труда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1271–1275. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970581.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье подчеркивается социальная значимость охраны трудовых правоотношений ввиду того, что работники не всегда в состоянии сами отстоять свои права и законные интересы. Именно поэтому государство, выполняя возложенные ст. 7 Конституцией функции по охране труда, нормативно регулирует вопросы ответственности должностных лиц организаций за нарушение требований охраны труда.