Ключевое слово: «продуктивные виды деятельности»
Шатрова С. А., Баранчикова Е. В. Занятия по декоративной лепке как средство воспитания духовно-нравственных ценностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14040.htm
Статья посвящена проблеме воспитания духовно-нравственных ценностей у дошкольников на занятиях кружка по декоративной лепке.
Макаренко В. А., Ходусова Г. П. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ХОДЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ САДУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
В. А. Макаренко, Г. П. Ходусова
В. А. Макаренко, Г. П. Ходусова
В статье рассматриваются актуальные вопросы развития мелкой моторики старших дошкольников в детском саду. Развитие мелкой моторики рассматривается в ходе непосредственно образовательной деятельности старших дошкольников, в качестве средства развития речи и умений работы с пишущими инструментами, приводятся результаты исследования (констатирующий этап).
Галимзянова З. Т., Нуриева А. Р., Галич Т. Н. Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной игры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье раскрыт вопрос особенностей развития творческих способностей у детей в старшем дошкольном возрасте, который является сенситивным в этом вопросе. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования ставит одну из приоритетных задач перед педагогами – развитие творческого потенциала и индивидуальных способностей каждого ребенка. С этой целью необходимо включать ребенка в разнообразные виды детской деятельности, которая бы носила продуктивный характер, это, прежде всего, художественно-изобразительная, игровая, творческая и другие. Особенно важно включать детей в театрализованную деятельность, которая оказывает положительное влияние на развитие творчества детей.
Галимзянова З. Т., Нуриева А. Р. Особенности организации театрализованной деятельности в ДОО с целью развития творческих способностей старших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
З. Т. Галимзянова, А. Р. Нуриева
З. Т. Галимзянова, А. Р. Нуриева
В статье раскрыт вопрос особенностей развития творческих способностей у детей в старшем дошкольном возрасте, который является сенситивным в этом вопросе. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования ставит одну из приоритетных задач перед педагогами – развитие творческого потенциала и индивидуальных способностей каждого ребенка. С этой целью необходимо включать ребенка в разнообразные виды детской деятельности, которая бы носила продуктивный характер, это, прежде всего, художественно-изобразительная, игровая, творческая и другие. Особенно важно включать детей в театрализованную деятельность, которая оказывает положительное влияние на развитие творчества детей.
