Ключевое слово: «произведения»
Коротышева А. О., Щелчкова В. Д., Жукова Е. Э. «Король ужасов»: дидактический материал по биографии и произведениям Стивена Кинга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Наш медиа-проект представляет собой курс на платформе Padlet. В нём есть несколько рубрик, такие как: биография писателя, его произведения, экранизации произведений автора, цитаты из его произведений и отзывы учениц на его произведения, в которые включены краткое содержание произведения, его идея и мнение учениц о нём. Проблема заключается в том, что часто чтение литературных произведений школьниками ограничивается школьной программой, кроме неё дети не интересуются другой литературой и читают нехотя только то, что задают в школе. Мы хотим показать, что кроме литературы, которую необходимо читать по программе, есть много произведений других авторов, которые безусловно имеют место быть в личной библиотеке учеников. Нашей целью является заинтересовать подростков к прочтению произведений Стивена Кинга, и как следствие других иностранных и отечественных авторов вне программы. Методами являются поиск информации в интернет-источниках, написание отзывов и оформление всей информации на платформе Padlet.
Григорьева Т. Н., Сокорутова Л. В. Формирование исторических представлений младших школьников при изучении предмета «Литературное чтение» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Т. Н. Григорьева, Л. В. Сокорутова
Т. Н. Григорьева, Л. В. Сокорутова
В данной статье рассмотрено формирование исторических представлений у младших школьников при изучении предмета "Литературное чтение". Особое внимание автор уделяет методам и приемам работы с детьми младшего школьного возраста, которые помогут им лучше понять исторические события на уроках литературного чтения. Также рассмотрены конкретные примеры заданий и уроков, способствующих формированию глубоких знаний о различных периодах литературной истории. Автор статьи описывает частичный экспериментальный опыт на базе МБОУ Маганской СОШ с детьми 3 «а» класса.
Ключевые слова:
диагностика, младшие школьники, литературное чтение, исторические представления, произведения
Каримов Т. Н. ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ АНАЛИЗ «РОМАНСА» А. МЕТТУСА ДЛЯ СКРИПКИ И ФОРТЕПИАНО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. Н. Каримов
Т. Н. Каримов
А. А. Меттус музыкально-общественный деятель Павлодара Республики Казахстан; разносторонняя личность; композитор; «Романс» – как яркий пример камерного творчества; анализ сочинения с точки зрения формы, драматургии, исполнительских приемов.
