Ключевое слово: «профессиональный рост»

Конкурс технического рисунка как средство мотивации обучающихся к профессиональному росту
Ренжина Е. А. Конкурс технического рисунка как средство мотивации обучающихся к профессиональному росту // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Е. А. Ренжина
Конкурс технического рисунка швейных изделий актуален в профессиональном обучении в группе науки 29.00.00. С 2023 года конкурс технического рисунка проводится в КОГПОБУ "Кировский технологический колледж" в рамках внеаудиторной работы с обучающимися. В статье представлены содержание конкурса технического рисунка, особенности и результаты его проведения. Раскрыта роль конкурса как средства самореализации и мотивации качественного освоения обучающимися профессиональной графики инженеров легкой промышленности.
Ключевые слова: профессиональный рост, мотивация обучающихся, мотивирующая образовательная среда, конкурс технического рисунка, технический рисунок швейных изделий
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГОВ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ястребова Л. А. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГОВ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Л. А. Ястребова
В статье рассматриваются вопросы профессиональной подготовки педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования, определены педагогические компетенции, овладение которыми поспособствует эффективной работе в сфере реализации инклюзивного подхода к образованию детей с особыми образовательными потребностями.
Ключевые слова: профессиональные компетенции, инклюзивное образование, дети с овз, специальное образование, профессиональный рост
СТИМУЛИРОВАНИЕ УЧАСТИЯ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОГРАММАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ: СТРЕМЛЕНИЕ И МОТИВАЦИЯ
Капкова А. В., Тарасова О. В. СТИМУЛИРОВАНИЕ УЧАСТИЯ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОГРАММАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ: СТРЕМЛЕНИЕ И МОТИВАЦИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: А. В. Капкова, О. В. Тарасова
Статья «Стимулирование участия учителей в программах повышения квалификации: стремление и мотивация» обсуждает важность активного участия учителей в процессе повышения их квалификации для обеспечения качественного образования. В статье рассматриваются два ключевых аспекта: стремление к саморазвитию и мотивация к действию учителей. Представленные в статье подходы к стимулированию участия включают в себя создание привлекательных образовательных программ, разнообразие форматов обучения, гибкий график и доступность образовательных ресурсов, а также предоставление стимулов и поддержки со стороны администрации и коллег. Автор заключает, что успешное стимулирование участия учителей в программах повышения квалификации требует комплексного подхода и постоянного анализа результатов для обеспечения непрерывного профессионального развития и повышения качества образования.
Ключевые слова: мотивация, повышение квалификации, обучение, качество образования, образовательные программы, учителя, профессиональное развитие, стимулирование, доступность, профессиональный рост, стремление, гибкий график, развитие учителя