Ключевое слово: «развитие творческой деятельности»
Баранова
Н.
А.
Интегративные подходы на уроках математики в 5-ом классе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 12 (декабрь).
– С. 131–135.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13267.htm
Н. А. Баранова
Статья посвящена различным аспектам включения в курс математики 5-го класса заданий, обеспечивающих интеграцию математических знаний со знаниями из других областей. Это позволяет не только привить интерес к математике, объяснить сущность математических законов, но и привить навыки исследовательской работы, что в конечном итоге обеспечивает приобщение учащихся к опыту творческой деятельности.
Сатаева
Д.
М.
Траектория развития проектно-исследовательской деятельности в условиях профессионального самоопределения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 76–78.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570018.htm
Статья посвящена вопросам ранней профессионализации в условиях качественных изменений в общей системе подготовки инженерных кадров. В частности, рассмотрены приемы организации проектно-исследовательской деятельности на ранней ступени обучения, продиктованные необходимостью подготовки будущих специалистов абсолютно нового качественного уровня.
