Ключевое слово: «развитие творческой деятельности»
Баранова Н. А. Интегративные подходы на уроках математики в 5-ом классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13267.htm
Н. А. Баранова
Статья посвящена различным аспектам включения в курс математики 5-го класса заданий, обеспечивающих интеграцию математических знаний со знаниями из других областей. Это позволяет не только привить интерес к математике, объяснить сущность математических законов, но и привить навыки исследовательской работы, что в конечном итоге обеспечивает приобщение учащихся к опыту творческой деятельности.
Сатаева Д. М. Траектория развития проектно-исследовательской деятельности в условиях профессионального самоопределения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 76–78. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570018.htm
Статья посвящена вопросам ранней профессионализации в условиях качественных изменений в общей системе подготовки инженерных кадров. В частности, рассмотрены приемы организации проектно-исследовательской деятельности на ранней ступени обучения, продиктованные необходимостью подготовки будущих специалистов абсолютно нового качественного уровня.
