Ключевое слово: «ритмопластика»
Международная публикация
Развитие предметно-манипулятивной деятельности как средство коррекции общей и специальной моторики в системе логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста
Бородина
С.
В.
, Сысолятина
Н.
А.
Развитие предметно-манипулятивной деятельности как средство коррекции общей и специальной моторики в системе логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 3041–3045.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54872.htm
Статья посвящена проблеме развития предметно-манипулятивной деятельности как средства коррекции общей и специальной моторики в системе логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста при активном участии семей воспитанников.
Папикян
Л.
Л.
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47644
Автор:
Л. Л. Папикян
Л. Л. Папикян
В статье раскрывается историческая и научная основа влияния музыки на физическое и психическое здоровье человека. Автор утверждает, что музыкальное занятие является эффективной платформой для реализации здоровьесберегающего подхода. Подробно описывается система из десяти конкретных технологий, применяемых на практике: валеологические распевки, дыхательная и артикуляционная гимнастика, игровой массаж, пальчиковые и речевые игры, логоритмика, активное и пассивное слушание музыки, пение и ритмопластика. Каждая технология представлена с указанием её конкретного оздоровительного и развивающего эффекта (укрепление голосового аппарата, развитие координации, нормализация нервной системы, улучшение дренажной функции бронхов и др.).
