Ключевое слово: «российское образование»
Кучерук
И.
В.
Особенности российского - американского диалога в образовательной сфере в 90-е гг. XX – начале XXI века //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 491–495.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53100.htm
И. В. Кучерук
В настоящей статье автор анализирует состояние и особенности российско-американского диалога в образовательной сфере в течение десятилетнего периода
с начала 90-х годов XX века до начала 2000-х. Основываясь на значительном массиве источников, среди которых работы культурологов, философов, политологов
и педагогов, автор определяет этот период как время активного заимствования нашей страной американских образовательных моделей. По мнению автора,
основанная на «валютных вливаниях» в экономику образования нашей страны, американская помощь выражалась в применении американской стороной
однотипных программ (гранты, тренинги, консультации) демонстрационного характера, а также в использовании академических и научных обменов как инструмента «мягкой власти».
Бурлакова
Г.
В.
Экскурсия как средство внеурочной деятельности: единство формы и содержания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14307.htm
В статье анализируется понятие экскурсии и сделана попытка рассмотреть содержание данного понятия. Автор выделил слои значений, что поможет исследователям концептуализировать феномен экскурсии. Помимо этого, автор акцентирует внимание на особенностях экскурсии как формы учебной деятельности и на основных проблемах, возникших в российском образовании.
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, школа, российское образование, экскурсия, адаптация ребенка
Лаврова
В.
П.
, Трофимова
М.
А.
Инновации в педагогической деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 41.
– С. 92–94.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771363.htm
В статье рассматривается проблема инновационного подхода и педагогической технологии на современном этапе на примере деятельности общеобразовательного учреждения «Саха политехнический лицей» г. Якутска Республики Саха (Якутия).
Ключевые слова:
компетентность, инновация, педагогическая технология, технология, российское образование
