Ключевое слово: «русская живопись»

В статье рассмотрена методология преподавания русского языка на основе изучения живописи в китайской аудитории, определены психологические особенности восприятия русской живописи китайскими студентами. Проанализированы учебники по русскому языку как иностранному, сделан вывод о необходимости расширить и дополнить учебные пособия культуроведческим материалом, знакомящим иностранных студентов с богатой многожанровой культурой русского народа, с шедеврами русской живописи. Предложена система упражнений для реализации взаимосвязанного обучения китайских студентов всем видам речевой деятельности (говорению, чтению, письму, аудированию), формирования их коммуникативной и культурной компетентности, эффективности использования картины для выступлений китайских студентов на русском языке. Разработаны занятия на тему «Фольклорные образы на картинах В.М. Васнецова».

В данной статье анализируется поистине рискованное участие русских художников в выставке в Нью-Йорке в 1924 году, а также роль известных деятелей культуры в организации этого грандиозного мероприятия. Кроме того, в статье изложены точки зрения членов оргкомитета о ходе выставки, об их чаяниях, оправданных и неоправданных ожиданиях, подведены итоги выставки, освещены достижения и трудностях, которые пришлось преодолеть в ходе работы.