Ключевое слово: «семейное чтение»
Саввина
А.
Д.
, Шадрина
С.
Н.
Развитие читательского интереса у младших школьников к произведениям якутских писателей посредством семейного чтения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34568
Авторы:
А. Д. Саввина, С. Н. Шадрина
А. Д. Саввина, С. Н. Шадрина
В статье раскрывается важность и необходимость возрождения интереса подрастающего поколения к книгам якутских писателей путем пропаганды семейного чтения, что позволит сблизить поколения и сохранить духовные ценности семейного воспитания. В формирующем этапе эксперимента апробируются эффективные методы и приемы чтения в семье, раскрывается потенциал семейного чтения в развитии интереса к чтению у младших школьников.
Ключевые слова:
младшие школьники, семейное чтение, читательский интерес, произведение якутских писателей
Федосеева
В.
Е.
Семейное чтение как основа формирования познавательного интереса у младших школьников в процессе проектной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34758
Автор:
В. Е. Федосеева
В. Е. Федосеева
В статье рассмотрены возможности развития познавательной деятельности учащихся начальных классов в ходе разработки проекта по внедрению родителей в образовательный процесс. Цель исследования состоит в изучении семейного чтения как основы формирования познавательного интереса у младших школьников, при котором грамотное вовлечение педагогов, учащихся и родителей способствует повышению познавательного интереса.
Маркова
Е.
В.
ОПЫТ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯ И ПЕДАГОГОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35197
Автор:
Е. В. Маркова
Е. В. Маркова
Статья посвящена проблеме объединения общих усилий педагогического коллектива, семьи, школьной библиотеки в воспитании у ребенка потребности в чтении, формирования читательской грамотности обучающихся. Описан опыт работы школы с родителями и детской аудиторией. Выделены задачи, направления и формы совместной работы школьного библиотекаря и педагогов.
Ключевые слова:
метод проектов, методическое объединение, традиция, читательская грамотность, семейное чтение
Альмужная
В.
О.
, Угловская
М.
С.
, Терехина
А.
Н.
СЕМЕЙНАЯ ГОСТИНАЯ «ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ!» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39880
В статье представлен материал, способствующий возрождению традиций семейного чтения, раскрывающий роль и значение семейного чтения для обеспечения преемственности поколений, сохранения и приумножения семейных традиций, формирования нравственных принципов и культурных ценностей дошкольников.
Тимофеева
С.
Д.
, Тимофеева
А.
П.
ОТ СКАЗОЧНИЦЫ ДО АВТОРА БИЗНЕС-ПРОЕКТА «БИБЛИОТЕКА СО ВКУСОМ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40730
Авторы:
С. Д. Тимофеева, А. П. Тимофеева
С. Д. Тимофеева, А. П. Тимофеева
Во время пандемии в 2020 году проект восмиклассницы «Сказки от Алинки» стал очень популярным за пределами РСЯ и РФ, так как проект нес миссию добра, всего самого светлого и хорошего. Благодаря этому проекту мы увидели проблемы: популяризации книголюбия, осознанного чтения, снижения интереса к библиотекам. Чтобы решить эти проблемы мы поставили цель: исследовать влияние семейного проекта «Сказки от Алинки» на популяризацию традиционного чтения детей и подростков в РС(Я) и предложить идеи развития этого проекта. Для достижения цели использовались такие методы исследования как: наблюдение, анализ, сопоставление, сравнение, опрос, интервью. Таким образом проблемы исследования были изучены, цель достигнута, задачи выполнены.
