Ключевое слово: «сетевые технологии»

Шигарева Е. Н. Использование современных информационных технологий в образовательном процессе при подготовке инженерных кадров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S33. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14895.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье приведен опыт преподавания дисциплин для подготовки студентов, обучающихся по специальностям «Конструирование изделий легкой промышленности», «Технология изделий легкой промышленности», «Конструирование швейных изделий» факультета технологии и дизайна ВятГГУ. В процессе обучения студенты получают навыки работы в системах автоматизированного проектирования, знакомятся с современными способами представления информации, организованы самостоятельная и практические работы студентов посредством использования сетевых технологий.
Ивкина Н. Ю., Тестова Н. В. Возможности художественно-технологической подготовки в условиях неформального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S18. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75248.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются вопросы организации художественно-технологической подготовки в условиях неформального образования. Описывается опыт организации художественно-технологической подготовки в МОАУ ДОД «Центр детского творчества с изучением прикладной экономики» города Кирова, в том числе опыт использования средств информационных технологий и сетевых сервисов в образовательном процессе.
Каткова М. Л., Аппельганц Т. П. Курс «Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности» как средство повышения квалификации педагогов по использованию облачных технологий в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 164–166. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76507.htm.
Статья посвящена содержательным вопросам организации курсов повышения квалификации «Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности», где обучающиеся знакомятся с возможностями использования сетевых (облачных) технологий, учатся создавать качественные педагогические продукты средствами сервисов сети Интернет.
Ерёмина А. П., Батырбаев Е. С. Возможности сетевой образовательной среды колледжа в карьерном проектировании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Социокультурные предпосылки развития современного общества меняют требования к выпускникам организаций профессионального образования. Критерием готовности студента к профессиональной деятельности становится его отношение к своей будущей профессии и овладение технологией карьерного проектирования. Сетевая образовательная среда колледжа предоставляет значимые возможности для профессионального самоопределения и карьерного проектирования студента. В работе авторы определяют карьерное проектирование как способ профессионального самоопределения студента колледжа. На основе обобщения исследований по проблеме организации сетевой образовательной среды уточняется трактовка термина «сетевая образовательная среда». Подробно раскрываются сформулированные авторами возможности сетевой образовательной среды в проектировании профессиональной карьеры студента колледжа.