Ключевое слово: «совладающее поведение»

Тырыкина А. Д., Ивутина Е. П. К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И ОСОБЕННОСТЕЙ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен теоретический анализ взаимосвязи копинг-стратегий и психологического благополучия педагогических работников дошкольных образовательных учреждений. Рассматриваются транзакционная модель стресса, ресурсный подход и многомерная концепция психологического благополучия как методологические основы исследования. Обосновывается положение о том, что профессиональная специфика учителя-логопеда, обусловленная персонализированной ответственностью за коррекционный процесс и измеримый результат речевого развития детей, формирует условия для снижения внутренней устойчивости и активизации неадаптивных стратегий совладания. Выявлены содержательные различия в копинг-профилях воспитателей и учителей-логопедов. Сделан вывод о необходимости дифференцированного психологического сопровождения специалистов дошкольных учреждений с учётом характера их профессиональных задач и степени персональной ответственности.
Твелова И. А., Колодяжная Ю. П. СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ЛИЧНОСТИ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается проблема стрессоустойчивости как ключевого психологического ресурса личности в старшем школьном возрасте. На основе анализа современных отечественных и зарубежных исследований обосновывается, что ранняя юность является сенситивным, но при этом максимально стрессогенным периодом, требующим сформированности механизмов совладания с трудностями. Особое внимание уделяется роли образовательной среды и семьи в формировании проактивных копинг-стратегий у старшеклассников.
Щербатова А. Т. ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ В АСПЕКТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье представлен комплексный анализ феномена преодоления трудных жизненных ситуаций (ТЖС) как ключевого фактора поддержания и укрепления психологического здоровья личности. Рассматриваются основные теоретические подходы к пониманию ТЖС и механизмов совладания (копинга). Особое внимание уделяется роли личностных ресурсов, таких как резильентность, самоэффективность и социальная поддержка, в успешном преодолении стрессогенных факторов.