Ключевое слово: «сохранение и укрепление здоровья»
Хробостова
Н.
В.
, Петрова
Н.
Б.
Создание условий для здоровьесбережения в профессиональной деятельности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 2246–2250.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53452.htm
Н. В. Хробостова
Статья посвящена вопросу актуальности здоровьесбережения педагогов ДОУ, исследованию проблемы сохранения и укрепления профессионального здоровья субъектов образовательного процесса; факторам, которые оказывают неблагоприятное воздействие на здоровье педагогических
работников в современных условиях; актуальности создания условий для здоровьесбережения в профессиональной деятельности педагогических работников ДОУ.
Баршигова
С.
М.
Реализация ФГОС через использование ресурсов социального партнёрства //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 5.
– С. 15–18.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770104.htm
В работе представлено описание социального партнёрства учащихся 3 «а» класса МКОУ СОШ №3 и детско-юношеской спортивной школы « Радуга».
Баркалова
Л.
В.
Из опыта работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S9.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470111.htm
В статье описывается опыт работы по реализации в гимназии «Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни» на ступени основного общего образования, а также представлен личный опыт работы учителя по сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
Ключевые слова:
здоровый образ жизни, сохранение и укрепление здоровья
Баршигова
С.
М.
Реализация ФГОС через использование ресурсов социального партнёрства //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 30.
– С. 12–14.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770954.htm
В работе представлено описание социального партнёрства учащихся 3 «а» класса МКОУ СОШ 3№ и детско-юношеской спортивной школы « Радуга».
Банникова
Н.
В.
, Васенин
С.
Е.
, Зелинский
В.
В.
, Павлов
Д.
Ю.
«Азбука здоровья»: рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления для учеников 1-го класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32766
В статье предлагается рассмотреть проект рабочей программы (в рамках внеурочной деятельности), которая направлена на разрешение актуальной проблемы – недостаточного уровня сформированности практических навыков сбережения своего здоровья у учащихся первых классов. Рабочая программа включает в себя цикл развивающих занятий, состоящий из 33 уроков, направленных на формирование установки на ведение здорового образа жизни и обучение способам и приёмам сохранения и укрепления собственного здоровья, приобщения к занятиям подвижными играми, использование их в свободное время. Учитывая этот факт, мы считаем важным создание такой программы для первоклассников и их родителей, которая позволит мотивировать их на здоровый образ жизни, сохранение физического и психического здоровья.
