Ключевое слово: «сохранение и укрепление здоровья»

Хробостова Н. В., Петрова Н. Б. Создание условий для здоровьесбережения в профессиональной деятельности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2246–2250. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53452.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросу актуальности здоровьесбережения педагогов ДОУ, исследованию проблемы сохранения и укрепления профессионального здоровья субъектов образовательного процесса; факторам, которые оказывают неблагоприятное воздействие на здоровье педагогических работников в современных условиях; актуальности создания условий для здоровьесбережения в профессиональной деятельности педагогических работников ДОУ.
Баршигова С. М. Реализация ФГОС через использование ресурсов социального партнёрства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 5. – С. 15–18. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770104.htm.
Статья в РИНЦ
В работе представлено описание социального партнёрства учащихся 3 «а» класса МКОУ СОШ №3 и детско-юношеской спортивной школы « Радуга».
Баркалова Л. В. Из опыта работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S9. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470111.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье описывается опыт работы по реализации в гимназии «Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни» на ступени основного общего образования, а также представлен личный опыт работы учителя по сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
Баршигова С. М. Реализация ФГОС через использование ресурсов социального партнёрства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 30. – С. 12–14. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770954.htm.
Статья в РИНЦ
В работе представлено описание социального партнёрства учащихся 3 «а» класса МКОУ СОШ 3№ и детско-юношеской спортивной школы « Радуга».