Ключевое слово: «социология»
                                    Некрасов Н. А.                                Этические проблемы прикладных социологических исследований // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 3 (март). – С. 95–99. – URL: http://e-koncept.ru/2018/183013.htm
            
                            
                        ART 183013
                DOI 10.24422/MCITO.2018.3.11512
                                    
                                Просмотров: 3830
                
            
                                                    В статье поставлена проблема этического регулирования социологических исследований. Рассматриваются этические аспекты социологического исследования. Сделан обзор действующих норм проведения прикладных социологических исследований. 
                                            
                    
                
                    Ключевые слова:
                                            социология,                                             социологическое исследование,                                             респондент,                                             этический аспект,                                             этика социолога,                                             интервьюер,                                             этика исследования                                    
                    
                                    Джалилова Ф. Б.                                Драматургия как форма организации познавательной деятельности учащихся средней школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – .  – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
            
                        
                                                    В настоящее время существует проблема в неумении ребенка высказывать своё мнение, описывать свои идеи, быть уверенным в своих силах. Чаще всего это проявляется в нежелании учащегося контактировать с другими людьми. Как известно, у большинства детей развито воображение и творческое начало, но не каждый ребенок может это проявить, поэтому необходимо включать в деятельность детей такой предмет, как драматургия. Благодаря ему дети не только расширят свой кругозор и узнают больше фактов о самых известных представителях творчества, но и изучат основы психологии и социологии. Именно такие знания помогут детям в дальнейшем справиться с любыми жизненными проблемами и быстрее адаптироваться к изменяющимся условиям. 
                                            
                    
                
                                    Попадейкин В. В.,                                     Коломейцев А. Е.                                ДИАЛЕКТИКА ИНТЕГРАЦИИ ПРАВА И ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В УСЛОВИЯХ СТОЛКНОВЕНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – .  – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
            
                        
                                                    Рассматриваются проблемы интеграции права и искусственного интеллекта в условиях столкновения цивилизаций. Авторы концентрируют внимание общества на необходимости разработки новых подходов к философским и общественным оценкам справедливости, истины, моральных ценностей, опасности достижений научно-технического прогресса и развития неконтролируемого человеческого разума, разработок отдельных ученых в сфере развития искусственного интеллекта в условиях столкновения цивилизаций.
                                            
                    
                
                                    Волокиткина М. И.,                                     Утёмов В. В.                                ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ В СФЕРЕ СОЦИОЛОГИИ  // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – .  – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
            
                        DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_301
                                    
                                                
            
                                                    В статье представлена содержательная технология управления проектом познавательному развитию дошкольников в разрезе стадий управления проектом по шагам организационного управления. Раскрыты перечни решаемых организационно-педагогических задач по каждой стадии управления.
                                            
                    
                
                                    Бебежева Н. Ю.,                                     Сажина С. Д.                                Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях некоммерческой организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – .  – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
            
                            
                        
                                                    Статья посвящена проблеме тьюторского сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью в образовательных учреждениях России и возможному варианту частичного решения данной задачи путем включения услуг тьютора или ассистента в сферу деятельности социальных или образовательных некоммерческих организаций.
                                            
                    
                 
                             Н. А. Некрасов
 Н. А. Некрасов