Ключевое слово: «средства воспитания»
Терехина Н. В. Использование игровых методов и приемов на уроках английского языка как способ повышения мотивации к обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S13. – С. 72–78. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76161.htm
ART 76161
Просмотров: 2431
Статья посвящена вопросам использования игровых методов и приемов в процессе преподавания английского языка в школе. Автор на примерах доказывает, что тема применения игр на уроках является актуальной в современной педагогической действительности, так как игра – одно из важнейших средств физического, умственного и нравственного воспитания ребенка, она помогает активизировать его деятельность, развивает познавательную активность, наблюдательность, внимание, память, мышление, творческое воображение, поддерживает интерес к изучаемому, снимает утомление, то есть делает процесс обучения занимательным для детей.
Шипицина Н. М. Методика проведения практических занятий в форме ролевой игры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Рассматривается технология проведения учебного занятия в виде ролевой игры для обучающихся авиационного факультета, изучающих высшую математику на первом и втором курсе. Предложен сценарий проведения ролевой игры по теме «Элементы высшей алгебры».
Расторасова Т. Д., Морозов М. Р. ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматривается проблема воспитания учащихся младших классов во внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность развивает у младших школьников навык логически мыслить, экспериментировать, открывает простор для творчества и положительно влияет на процесс развития и воспитания. Организация внеурочной деятельности дает возможность создать условия для социального и культурного самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка.