Ключевое слово: «суверенность психологического пространства»
Кисикова
К.
А.
Суверенность психологического пространства личности в младшем подростковом возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18041
В статье рассматривается понятие суверенность психологического пространства, его структурные характеристики, динамика и механизмы развития личностной суверенности. В данной статье обосновывается сензитивность младшего подросткового возраста в развитии суверенности психологического пространства. Излагаются результаты психодиагностического исследования личностной суверенности младших подростков.
Ключевые слова:
младший подростковый возраст, суверенность психологического пространства
Архипова
В.
Ю.
Влияние родительского контроля на формирование личности подростка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
№ 3 (март).
– С. 108–114.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/202010.htm
ART 202010
DOI 10.24411/2304-120X-2020-12010
Просмотров: 2972
В статье подчеркивается актуальность исследования влияния родительского контроля на формирование личности подростка. Цель статьи – выявление влияния родительского контроля на формирование психологического пространства, личностных черт и социометрического статуса подростка, где контроль родителей за подростками осуществлялся в зависимости от степени последовательности и строгости. В ходе эмпирического исследования выявлено, что родительский контроль, нарушающий неприкосновенность психологического пространства подростка, влияет на его личностные качества и статус в группе сверстников, способствуя возникновению трудностей в сфере социальных взаимоотношений подростка.
Лебедева
Д.
А.
, Донога
Л.
В.
Взаимосвязь эмоционального интеллекта и психологических границ личности у студентов вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
№ 1 (январь).
– С. 436–449.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/262004.htm
ART 262004
DOI 10.24412/2304-120X-2026-12004
Просмотров: 539
Актуальность темы обусловлена недостаточной изученностью взаимосвязи эмоционального интеллекта и психологических границ личности. Целью исследования является определение связи эмоционального интеллекта, психологических границ и суверенности психологического пространства личности у студентов вуза. Была установлена прямая связь между уровнем развития внутриличностного эмоционального интеллекта, управления эмоциями, психологическими границами, суверенностью психологического пространства и такими ее подсистемами, как суверенность физического тела, территории, мира вещей. Существует прямая связь и между уровнем развития понимания эмоций, тонкостью психологических границ и суверенностью территории.
К. А. Кисикова