Ключевое слово: «суверенность психологического пространства»
Кисикова К. А. Суверенность психологического пространства личности в младшем подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
К. А. Кисикова
К. А. Кисикова
В статье рассматривается понятие суверенность психологического пространства, его структурные характеристики, динамика и механизмы развития личностной суверенности. В данной статье обосновывается сензитивность младшего подросткового возраста в развитии суверенности психологического пространства. Излагаются результаты психодиагностического исследования личностной суверенности младших подростков.
Ключевые слова:
младший подростковый возраст, суверенность психологического пространства
Архипова В. Ю. Влияние родительского контроля на формирование личности подростка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 3 (март). – С. 108–114. – URL: http://e-koncept.ru/2020/202010.htm
В статье подчеркивается актуальность исследования влияния родительского контроля на формирование личности подростка. Цель статьи – выявление влияния родительского контроля на формирование психологического пространства, личностных черт и социометрического статуса подростка, где контроль родителей за подростками осуществлялся в зависимости от степени последовательности и строгости. В ходе эмпирического исследования выявлено, что родительский контроль, нарушающий неприкосновенность психологического пространства подростка, влияет на его личностные качества и статус в группе сверстников, способствуя возникновению трудностей в сфере социальных взаимоотношений подростка.
Лебедева Д. А., Донога Л. В. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и психологических границ личности у студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 1 (январь). – С. 436–449. – URL: http://e-koncept.ru/2026/262004.htm
Актуальность темы обусловлена недостаточной изученностью взаимосвязи эмоционального интеллекта и психологических границ личности. Целью исследования является определение связи эмоционального интеллекта, психологических границ и суверенности психологического пространства личности у студентов вуза. Была установлена прямая связь между уровнем развития внутриличностного эмоционального интеллекта, управления эмоциями, психологическими границами, суверенностью психологического пространства и такими ее подсистемами, как суверенность физического тела, территории, мира вещей. Существует прямая связь и между уровнем развития понимания эмоций, тонкостью психологических границ и суверенностью территории.
