Ключевое слово: «творческое задание»
Скворцова Н. Н. Урок «Симметрия вокруг нас» по курсу «Наглядная геометрия» (6 класс) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 15. – С. 73–74. – URL: http://e-koncept.ru/2017/573014.htm
Статья посвящена применению метода проектов как одной из форм внеклассной работы в школьном курсе математики. В статье представлена разработка внеклассного занятия по теме «Симметрия вокруг нас» по курсу предмета «Наглядная геометрия».
Бусыгина О. С., Никифоренко Ю. А. О композиционном решении декоративного натюрморта. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 77–81. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574014.htm
Данная статья посвящена изучению композиционных основ натюрморта. В статье представлены результаты анкетирования школьников, а также особенности изучения темы «Закон главного и второстепенного».
Башарина Т. В., Макаренко Т. А. Творческое задание на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Т. В. Башарина, Т. А. Макаренко
Т. В. Башарина, Т. А. Макаренко
Авторы говорят о значимости применения творческих заданий в рамках учебных предметов. Работа с творческими заданиями формирует у школьников некоторые компетенции, необходимые для самоорганизации и саморазвития личности.
Веселовская О. А. Творческие задания при изучении грамматики французского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
О. А. Веселовская
О. А. Веселовская
В статье анализируется опыт использования творческих заданий при обучении французскому языку, предлагаются примеры их применения на занятиях по практической грамматике.
