Ключевое слово: «теория корабля»
Егоров П. Н. Использование вычислительного пакета «Mathcad» в учебном процессе вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №5 (Май). – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2012/1259.htm
П. Н. Егоров
Статья посвящена вопросам автоматизации расчетов и оформления для трудоемких вычислительных задач учащихся средствами математического пакета «Mathcad». Автор предлагает также методику создания и структуру расчетно-обучающих программ, основанных на особенности вывода «Mathcad» на печать своих файлов.
Егоров П. Н., Хазова В. И., Хазова В. И. Использование программного комплекса «Адаптивная система тестирования» в учебном процессе вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №8 (Август). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12097.htm
Статья посвящена вопросам создания тестовых заданий и проведения тестирования учащихся средствами программного комплекса «Адаптивная система тестирования». Авторы предлагают также методику создания карточек программированного контроля знаний, основанную на особенностях работы конструктора тестов «Адаптивной системы тестирования».
Егоров П. Н. Методика применения вычислительного пакета «Mathcad», обеспечивающая расширение возможностей использования устаревшей вычислительной техники в учебном процессе вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 4 (апрель). – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13068.htm
Статья посвящена вопросам автоматизации расчетов и оформления трудоемких вычислительных задач учащимися средствами математического пакета «Mathcad». Автор предлагает идею создания расчетно-обучающих программ, позволяющих использовать комбинацию старых (первоначальных) и современных версий этого пакета с целью продления использования устаревшей компьютерной техники.
Егоров П. Н. Методика применения виртуальных лабораторий в учебном процессе вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 7 (июль). – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13140.htm
Статья посвящена вопросам оптимизации учебного процесса вуза за счет применения информационных компьютерных технологий. Развивается идея замещения непосредственного, физического выполнения лабораторной работы разбором ее компьютерного аналога. Рассматриваются условия эквивалентности такого замещения.
Егоров П. Н. Методика и практика постановки дисциплины «Дополнительные главы теории корабля» в учебном процессе вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 2 (февраль). – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16030.htm
Статья посвящена методическим основам постановки учебной дисциплины «Дополнительные главы теории корабля». Рассматриваются вопросы актуальности изучения данной дисциплины в свете современного двухуровневого образования, содержание лекционного материала, методика постановки лабораторных работ, цели и задачи домашних контрольных заданий, а также организация зачетного тестирования по дисциплине в целом.
Ключевые слова:
теория корабля, лабораторные занятия, ходкость, лекционный материал, различные типы судов, судовые движители
