Ключевое слово: «фаббинг»
Черкашин
М.
В.
, Казанцев
И.
А.
РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: МЕТОД ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31009
Статья посвящена обзору исследований влияния мобильных устройств на поведение человека, факторов, обуславливающих такое влияние, возможных последствий. Рассмотрены понятия «фаббинг», а также «страх пропустить что-то важное». Показана результативность применения проектного метода на уроках иностранного языка. На примере метода проектного обучения даны варианты эффективного использования мобильных устройств на уроках иностранного языка.
Курмелёва
М.
М.
Последствия фаббинга в образовательной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 301–305.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38955
Статья раскрывает особенности фаббинга, как гаджет-зависимости школьников в образовательной среде; демонстрирует эмпирические результаты современного состояния данной зависимости среди учащихся.
Ермолаева
Т.
М.
Формирование осознанного чтения школьников в условиях глобального фаббинга //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39340
Современного учителя волнует повальное «отлучение» школьников от чтения. Причины, во многом, связаны с интервенцией в каждодневную жизнь подростков разнообразных гаджетов, которые отучают от текстового чтения, делая этот процесс трудоемким и, порой, непреодолимым. Как сделать уроки литературы, пробуждающими потребность ученика в чтении, как научить его откликаться душой на слово писателя– вот те вопросы, на которые пытается ответить автор статьи.
Ключевые слова:
фгос, клиповое мышление, психология восприятия, фаббинг, зеппинг, мыследеятельностный, эмоции и чувства и т. д.
Говорова
М.
Г.
Влияние гаджетов на общение //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=39971
Цифровые технологии, особенно мобильные устройства, стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Однако их влияние на общение с детьми и развитие их эмпатии вызывает серьезные опасения. В данной статье рассматривается проблема уменьшения уровня эмпатии в обществе в контексте использования цифровых технологий. Обсуждаются трудности, с которыми сталкиваются родители при воспитании детей в цифровую эпоху.
Жаринова
И.
А.
, Францева
Ю.
Е.
Фаббинг как проблема межличностных отношений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50196
В статье анализируется феномен фаббинга как нового явления, возникшего в пространстве социального взаимодействия в связи с развитием цифровых технологий. Приводятся данные, согласно которым фаббинг оказывает неблагоприятное воздействие на построение межличностных отношений, усугубляет качество общения и влияет на психологическое состояние как фабберов, так и фаббируемых. Разработка программ психологической помощи может стать одним из практических шагов по решению данной проблемы.
М. В. Черкашин