Ключевое слово: «факторы»

В статье представлены результаты исследования мотивов учебной деятельности студентов Педагогического института Северо-Восточного Федерального университета им. М.К. Аммосова. Также в исследовании выявлены факторы, влияющие на развитие и стимулирующие развитие учебной мотивации у студентов. Изучение факторов, влияющих на развитие учебной мотивации студентов, имеет большое значение для психологии развития человека и повышения эффективности высшего образования. При анализе учебной мотивации студентов важно не только выявить доминирующие мотивы учебной деятельности, но и учитывать саму мотивационную сферу. В связи с этим, на сегодняшний день развитие учебной мотивации студентов является актуальным направлением.

Актуальность выбранной темы исследования обусловливается тем, что инвестиционная политика обеспечивает создание благоприятной среды, способствует притоку и повышению эффективности использования привлеченных инвестиций, и, как следствие, происходит развитие социальной среды и экономики в регионе. Целью статьи является исследование теоретических подходов к формированию и реализации инвестиционной политики на региональном уровне. С учетом того что в Российской Федерации власть имеет децентрализованный характер, роль ее формирования и реализации именно на региональном уровне особенно велика. Только на уровне конкретного региона возможно разработать такую стратегию развития, которая будет учитывать специфику именно этой территории и позволит более быстро и результативно добиться поставленных целей, повысить уровень ключевых показателей и занять лидирующие позиции на уровне страны.

В статье проведен анализ факторов, оказывающих влияние на формирование у курсантов командно-методических компетенций. Рассматривается структурная классификация условий, влияющих на процесс формирования у курсантов командно-методических компетенций. Обоснованы командно-методические компетенции, которые необходимо сформировать у выпускников военных вузов.

Представленная публикация посвящена рассмотрению факторов формирования синдрома эмоционального выгорания в контексте профессиональной деятельности медицинских работников. В статье освещаются: понятие синдрома эмоционального выгорания, внешние и внутренние факторы, влияющие на возникновение синдрома эмоционального выгорания. Рассматриваются особенности профессиональной деятельности медицинских работников, в определенной мере влияющие на формирование синдрома эмоционального выгорания.

Устойчивое развитие является основным направлением реформирования экономики и современного общества, о чем свидетельствуют предпринимаемые усилия стран и международных организаций ООН. Сельскохозяйственное производство испытывает многочисленные проблемы, связанные с истощением невозобновляемых природных ресурсов; повреждением почвы; неблагоприятным воздействием сельскохозяйственных химикатов на здоровье человека, биоразнообразие и окружающую среду в целом; более низким качеством продуктов питания. Концепция устойчивого развития в сельском хозяйстве должна быть нацелена на достижение роста производства при обеспечении доступности ресурсов для будущих поколений. Это определяет актуальность устойчивого сельского хозяйства и аграрного ресурсопользования, которые тесно взаимосвязаны. В статье определено понятие устойчивого ресурсопользования, показаны факторы, влияющие на устойчивость использования ресурсов в сельском хозяйстве, показана важность реализации агроэкологических подходов для создания более разнообразных, устойчивых и продуктивных моделей аграрных экологичных систем.