Ключевое слово: «функция»

Цховребов А. С. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СИНТАКСИС КАК ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЯЗЫКА В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В исследовании поднимается актуальная проблема – теория функционального синтаксиса в отечественной лингводидактике. С этой целью в работе представлен теоретический анализ функционального синтаксиса как предмета лингвистических исследований в практике преподавания русского языка как иностранного. Проанализированы источники, на которых базируется функциональный синтаксис, рассмотрены прикладные исследования российских педагогов-ученых, сложившиеся в процессе практики, а также труды зарубежных авторов, представляющих большую значимость для отечественной функциональной грамматики. Установлено, что методика преподавания и изучения русского синтаксиса предполагает создание функциональной грамматики (синтаксиса), основанной на функциональном подходе «от значения к форме» (от функций к средствам), позволяющем изучать языковые факты в ином содержательном пространстве, что будет способствовать использованию речевых функций и понятий, с помощью которых осуществляется коммуникация и реализуются речевые интенции изучающих иностранный язык.
Энес А. З. Разработка программы для аппроксимации гамма - функции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.