Ключевое слово: «функция»

В исследовании поднимается актуальная проблема – теория функционального синтаксиса в отечественной лингводидактике. С этой целью в работе представлен теоретический анализ функционального синтаксиса как предмета лингвистических исследований в практике преподавания русского языка как иностранного. Проанализированы источники, на которых базируется функциональный синтаксис, рассмотрены прикладные исследования российских педагогов-ученых, сложившиеся в процессе практики, а также труды зарубежных авторов, представляющих большую значимость для отечественной функциональной грамматики. Установлено, что методика преподавания и изучения русского синтаксиса предполагает создание функциональной грамматики (синтаксиса), основанной на функциональном подходе «от значения к форме» (от функций к средствам), позволяющем изучать языковые факты в ином содержательном пространстве, что будет способствовать использованию речевых функций и понятий, с помощью которых осуществляется коммуникация и реализуются речевые интенции изучающих иностранный язык.

В статье делается попытка рассмотреть народный праздник Масленица как культурный текст. Культурный текстпредстает не как реализация сообщения на каком-либо одном языке, а как сложное устройство, хранящее многообразные коды русской культуры, способное трансформировать получаемые сообщения и порождать новые, как информационный генератор, обладающий чертами интеллектуального явления.

Статья посвящена вопросам профилактических функций уголовных наказаний в процессе их исполнения.

Статья посвящена анализу употребления тюркизмов, являющихся составной частью неоднородной по своему составу русской лексики. В статье рассматриваются тюркские слова на конкретном языковом материале. Исследуются тюркизмы разной степени усвоения носителями в русском языке, уделяется большее внимание тюркизмам-экзотизмам. Представлены свойства тюркизмов: создание местного колорита, описание обстановки и быта героев, их внешнего вида.