Ключевое слово: «функция»
Степаньян В. В. Алгоритм и программа обработки массивов ненормированных данных о состоянии образовательных систем методом планирования эксперимента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 4 (апрель). – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15108.htm
ART 15108
Просмотров: 3174
При исследовании сложных многофакторных процессов, в которых на главный выходной параметр влияет множество факторов, применяется теория планирования эксперимента. При этом значения факторов задаются фиксированно в обе стороны от номинального значения с определенным интервалом варьирования. Предлагаются алгоритм и программа обработки массивов факторов с любыми отклонениями от номинала, полученными в ходе эксперимента. В основу положены оригинальные подходы, разработанные ранее. Указанная программа может быть использована при оптимизации физических, технических, экономических и социальных процессов.
Ключевые слова:
качество, функция, алгоритм, вычисление, коэффициент, матрица, уровень регрессии, газ
Степаньян В. В. Алгоритм и программа обработки массивов непрерывных данных о состоянии образовательных систем методом планирования эксперимента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 606–610. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85122.htm
ART 85122
Просмотров: 1921
При исследовании сложных многофакторных процессов, в которых на главный выходной параметр влияет множество факторов, применяется теория планирования эксперимента. При этом значения факторов задаются фиксировано в обе стороны от номинального значения с определенным интервалом варьирования. Предлагаются алгоритм и программа обработки массивов факторов с любыми отклонениями от номинала, полученными в ходе эксперимента. В основу положены оригинальные подходы, разработанные ранее. Указанная программа может быть использована при оптимизации физических, технических, экономических и социальных процессов.
Ключевые слова:
качество, функция, алгоритм, вычисление, коэффициент, матрица, уровень регрессии, газ
Данилова С. А. Функции дискурса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 146–150. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64330.htm
ART 64330
Просмотров: 12422
В статье рассматриваются основные функции дискурса. Выделение возможных функций осуществляется на основе базовых функций, выполняемых языком. Выдвигается тезис о том, что функции дискурса уточняют и конкретизируют функции языка.
Гилев В. Г. Об открытии метода обобщения при исследовании функций на монотонность и выпуклость графика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 6. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65211.htm
ART 65211
Просмотров: 4009
В статье говорится о поиске путей исследования функций на монотонность и выпуклость графика по определению, без использования производной. Решением явился метод, который называется методом обобщения. Рассматривается необходимость использования данного метода в обучении математике.
Синицын Ю. Н. Методологические регулятивы педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 9. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95028.htm
ART 95028
Просмотров: 4198
В статье рассматриваются основные положения методологического регулирования преобразования сознания и образовательной практики. Педагогическая наука, выполняя функцию регулирования практики, оперирует категориальным аппаратом педагогических процессов, опираясь на такие основания, как философская, гносеологическая, идеологическая, прогнозирующая функции методологии. Базовые компоненты общей цели образования как воспитания человека культуры могут быть рассмотрены в качестве общих принципов, задающих направленность педагогической деятельности.
Ключевые слова:
педагогическая деятельность, функция, методология, регулирование, теоретические положения