Ключевое слово: «грамматика»

Мелешко А. В., Галкина Л. Р., Газиева А. А. Артикль как эксплицитная категория соотнесенности/несоотнесенности в европейских языках // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2081–2085. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96336.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Артикль в европейских языках является одним из важных языковых средств, обеспечивающих точное выражение и правильное понимание мыслей. Неумелое пользование артиклем в речи ведет либо к искажению смысла высказывания, либо к взаимному непониманию собеседников.
Соколова Е. В. О представлении описательных предикатов в функциональной лингводидактической модели языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 886–890. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970192.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются актуальные проблемы представления описательных предикатов при обучении РКИ. Обсуждаются специфические для разных групп этих единиц трудности, возникающие при их описании, ориентированном на преподавание русского языка как неродного.
Каратевская Е. Е., Антюфеева Ю. Н. Особенности изучения условных предложений на уроках английского языка в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2336–2340. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970794.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Грамматика английского языка всегда была представляла основную трудность для учащихся. Некоторые грамматические явления, как, например, условные предложения, трактуются разными учеными по-разному. Выбор способа объяснения грамматического правила может создать трудность и для педагога. В статье рассматриваются три точки зрения ученых, которые работали над темой «Условные предложения», и обосновывается наиболее приемлемая для учащихся.
Шлаева М. В. Методические рекомендации по формированию грамматических навыков с помощью игры в средних классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2756–2760. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970878.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам формирования грамматических навыков на уроке немецкого языка в средних классах. Авторами предложены методические рекомендации по проведению игр на уроке иностранного языка.
Нилова О. С. Становление современной грамматической науки в Китае // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 37. – С. 216–218. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771277.htm.
Статья в РИНЦ
В статье описываются особенности становления грамматики как науки в Китае на современном этапе развтия. В основе лежит периодизация эволюции грамматической мысли, предложенная китайским автором Шао Цзинминем. Были определены этапы формирования грамматической науки, рассмотрены основные работы каждого из этапов, выявлены характерные черты и особенности, присущие каждому из них.