Ключевое слово: «ценности»
Рудкевич Е. Ю., Кокорин В. В. МЕНТАЛЬНЫЕ ВОЙНЫ: РАЗРУШЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. Ю. Рудкевич, В. В. Кокорин
Е. Ю. Рудкевич, В. В. Кокорин
В статье рассматриваются основополагающие цели нового типа войны – ментальной. Цель такой войны – подрыв цивилизационных оснований общества противника. Известно, что цивилизационные основы того или иного общества составляют ценностные установки, складывающиеся в процессе исторического развития. Историческое прошлое, память определяет построение будущего, формирует цели развития государства. Нивелирование исторической памяти, уничтожение основополагающих ценностей есть основная стратегическая задача ментальной войны.
Ключевые слова:
ценности, идентичность, цивилизация, историческая память, ментальная война, гибридная война
Друзина О. С. Роль практик коммеморации в процессе воспитания отношения к труду и будущей профессии у обучающихся старших классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
О. С. Друзина
О. С. Друзина
Рассмотрен вопрос о сущности и значении практик коммеморации в процессе воспитания отношения старшеклассников к труду и будущей профессии. Обозначена их роль – актуализация и передача обучающимся национальных культурных идеалов, ценностей и традиций в профессионально-трудовой сфере. Предлагается использовать коммеморацию в процессе профориентационной ра-боты в школе.
Миннуллина Р. Ф., Зиятдинова И. Ф. Основы патриотизма и гражданственности дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Р. Ф. Миннуллина, И. Ф. Зиятдинова
Р. Ф. Миннуллина, И. Ф. Зиятдинова
Статья посвящена проблеме воспитания патриотизма и гражданственности дошкольников. Отмечается необходимость создания условий для осуществления нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Изучены мнения, подходы ученых, исследующих проблему патриотического воспитания. Авторы делают акцент на роль семьи в воспитании патриотизма и гражданственности.
Алексанова Е. А., Казанцева В. А. РАЗВИТИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. А. Алексанова, В. А. Казанцева
Е. А. Алексанова, В. А. Казанцева
В данной статье представлена содержательная необходимость проектной деятельности у учеников начальной школы, посредством которой у них формируются ценностные ориентации. Определены понятия «семья» в трактовке различных авторов, «ценностные ориентации». Представлен «портрет ученика начальной школы» в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Описаны перспективы проектной деятельности, проявляющиеся как в формировании личностных навыков ребенка, так и в укреплении и развитии у него семейных ценностных ориентаций.
Ключевые слова:
проектная деятельность, семья, ценности, ценностные ориентиры, семейные ценности, «семейное древо»
Гайдамак А. В., Николаева М. А., Зубенко О. В. ПАТРИОТАМИ НЕ РОЖДАЮТСЯ, ИМИ СТАНОВЯТСЯ (ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В МАДОУ МО «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 191») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В наше время вопросы патриотического воспитания становятся все более актуальными и значимыми. В условиях глобализации и быстрого развития информационных технологий, сохранение национальной идентичности, уважение к своей стране и гордость за ее достижения – это задача первостепенной важности. Особенно важно начинать формирование патриотических ценностей с дошкольного возраста.
В нашей статье мы рассмотри методы патриотического воспитания дошкольников разных возрастных групп нашего детского сада. А также поделимся опытом организации эффективного патриотического образовательного процесса.
