Ключевое слово: «цифровизация»

Козлов С. В., Федотов Р. А., Матвеев Р. А., Сидоровнин А. А. Разработка и эксплуатация автоматизированной системы обработки метеорологических данных // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается вопрос создания автоматизированной метеорологической станции на базе микрокомпьютера Raspberry Pi с использованием датчика, ассоциированного с микроконтроллером Arduino. При этом доступ к сохраняемой информации осуществляется через мобильный интерфейс на базе веб-сервера nginx.
Быков А. А., Резванцева А. А. Разработка демонстрационно-контролирующей программы «Формулы сокращенного умножения» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В арсенал современного педагога входит все большее количество информационно-коммуникационных технологий. Сегодня актуализируются уже давно применяющиеся в педагогике программные продукты, разрабатываются новые и адаптируются к учебно-воспитательному процессу цифровые приложения, первоначально предназначавшиеся для других областей деятельности. В статье в качестве примера разрабатываемых для образовательного процесса компьютерных программ описана структура и содержание авторской демонстрационно-контролирующей программы «Формулы сокращенного умножения».
Быков А. А., Харченков И. С. Содержание и особенности демонстрационно-контролирующей программы «Числовые функции и их свойства» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается вопрос о применении электронных средств, помогающих как повысить качество деятельности учителя, так и улучшить освоение информации обучающимися при самостоятельном изучении школьного материала. Представлена демонстрационно-контролирующая программа по одной из тем школьного курса математики, которая направлена на обучение и проверку знаний по теме «Числовые функции и их свойства» в девятом классе. В статье раскрываются аспекты содержания и разработки программ для автоматизации элементов учебного процесса.
Быков А. А., Скуратова Н. А. Модель формирования готовности к использованию мессенджеров в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются вопросы, связанные с цифровизацией образования. В рамках научной работы описаны компоненты модели формирования готовности к применению мессенджеров в образовательном процессе.
Бояринов Д. А. Основные формы цифровизации системы образования на современном этапе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются процессы цифровизации образования на современном этапе, характеризующемся существенным влиянием пандемии и связанных с ней социальных ограничений. Анализируются понятия «цифровизация» и «цифровизация образования». Предлагается трёхэлементная иерархическая система классификации форм цифровизации образования, включающая в себя информационное образовательное пространство, цифровую образовательную платформа и компьютерные инструменты, специализированные на решении отдельных дидактических задач.