Ключевое слово: «цифровое обучение»
Прелкова И. В. Учебные мини-проекты на уроке иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
И. В. Прелкова
И. В. Прелкова
В статье рассматривается использование метода проектов на уроках английского языка на примере учебного мини-проекта для обучающихся 7-ых классов по теме «Гаджеты и технологии». Отличительной особенностью предлагаемой разработки является применение элементов цифровых технологий для проведения учебного занятия и создание цифрового продукта – монологического высказывания о роботе-питомце с использованием изученных лексики-грамматических конструкций.
Иванова Е. И. НОВЫЕ ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. И. Иванова
Е. И. Иванова
Современные тенденции в области образования требуют от педагогов активного внедрения цифровых технологий в учебный процесс. Цифровизация образования не только изменяет содержание учебных программ, но и требует от педагогов освоения новых компетенций. В данной статье мы рассмотрим несколько ключевых векторов развития профессиональных компетенций педагогов в условиях цифровизации образования.
Ключевые слова:
компетенции, развитие, цифровые технологии, цифровое обучение, интеграция технологий
