Ключевое слово: «цифровые компетенции педагога»
Чоросова О. М., Соломонова Г. С. ЦИФРОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
О. М. Чоросова, Г. С. Соломонова
О. М. Чоросова, Г. С. Соломонова
На втором этапе реализации проекта «Когнитивные модели и алгоритмы формирования цифровой компетентности педагога в условиях цифровизации общего образования» скорректирован инструментарий для выявления и оценивания уровня сформированности компетенций педагога в условиях цифровизации образования: проведена структуризация по ключевым характеристикам компетенций, необходимым для полноценной профессиональной деятельности педагога в цифровой образовательной среде, скорректированы вопросы по каждому разделу.
Статья публикуется при поддержке гранта РФФИ «Когнитивные модели и алгоритмы формирования цифровой компетентности педагога в условиях цифровизации общего образования» (проект РФФИ, номер 19-29-14030).
Намаева М. М., Садулаев Т. А. Трансформация профессиональной роли и компетенций учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 5 (май). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261116.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
