Ключевое слово: «подготовка педагогов»
Осяк С. А., Газизова Т. В. Подготовка педагогов дошкольного образовательного учреждения к организации проектной деятельности дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 806–810. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54425.htm
Статья посвящена вопросам организации проектной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях. Авторы описывают организацию специальной подготовки педагогов дошкольного образовательного учреждения по осуществлению проектной деятельности дошкольников.
Рякова Д. А., Максимов П. В., Товарищева Ф. Д. Семинарское занятие как условие обеспечения нового качества подготовки педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95206.htm
Семинар как форма практической работы студента, позволяет сформировать профессиональные компетенции будущего педагога. Семинар, предполагая разные виды работы, может иметь многообразные продукты деятельности студентов, при подготовке которых развиваются профессиональные способности.
Горбунова О. Б., Байбородова Л. В. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ НАПРАВЛЕНИЯ ДИЗАЙН // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_305
Авторы:
О. Б. Горбунова, Л. В. Байбородова
О. Б. Горбунова, Л. В. Байбородова
В статье представлен анализ подготовки будущих педагогов направления «Дизайн» на современном этапе развития общества. Особое внимание уделено такому аспекту как подготовка к проектной деятельности. Статья знакомит с опытной работой по проверке педагогических условий и модели формирования подготовленности студентов педагогического вуза к профессиональной деятельности в сфере дизайн-образования путем подготовки к проектной деятельности.
Третьякова Т. В., Неустроева А. Н. Этнопедагогическая подготовка будущих учителей в системе многоуровневого высшего образования: опыт и перспективы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Т. В. Третьякова, А. Н. Неустроева
Т. В. Третьякова, А. Н. Неустроева
В статье раскрыто состояние и перспективы развития этнопедагогической научной школы Педагогического института Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова, определены актуальные проблемы сохранения направления научных исследований, востребованного практикой региональной системы образования, и пути их решения в системе высшего образования.
Семенов А. И. ПРИМЕНЕНИЕ ИИ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. И. Семенов
А. И. Семенов
Интеграция технологий искусственного интеллекта (ИИ) в сферу образования становится объектом увеличивающегося интереса и актуальности. Настоящая научная статья предоставляет обширное исследование применения ИИ в образовании, глубоко анализируя его многогранный влияние на различные аспекты образовательной среды. Целью данной работы является представление оригинального анализа с соблюдением этических норм написания для предотвращения любых опасений в отношении плагиата.
Ключевые слова:
образование, инновации, подготовка педагогов, искусственный интеллект, электронное обучение, виртуальная реальность, дополненная реальность, персонализированное обучение, машинное обучение, цифровые платформы, интеллектуальные обучающие системы, автоматизированная оценка, аналитика больших данных, этические аспекты, адаптивные системы, майнинг данных, умные классы
