Ключевое слово: «четвертый класс»
Куракина А. С., Савинова С. В. РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ У ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СЛОВАРНЫХ СЛОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. С. Куракина, С. В. Савинова
А. С. Куракина, С. В. Савинова
В статье обоснована методическая модель развития орфографической зоркости четвероклассников на уроках русского языка через систему упражнений при работе со словами с непроверяемыми написаниями. Показано, что использование приемов мнемотехники, этимологического анализа и орфографического самоконтроля позволяет перевести процесс запоминания словарных слов из механического зазубривания в осознанную аналитическую деятельность. Раскрыты уровни сформированности орфографической зоркости и приведены примеры заданий.
