Ключевое слово: «школьный бизнес-инкубатор»
Левченко Т. Г., Ермолаев С. А. Школьный бизнес инкубатор как эффективный фактор профессиональной ориентации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 281–285. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95341.htm
В статье рассматривается инновационная форма организации профессиональной ориентации, как создание школьного бизнес-инкубатора. Данная форма также является эффективным механизмом формирования личностного и социального самоопределения старшеклассников.
Ключевые слова:
профессиональная ориентация, школьный бизнес-инкубатор, школьное предпринимательство
Винокурова А. А. Валяние как средство развития творческих способностей школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
А. А. Винокурова
А. А. Винокурова
В докладе представлено теоретико-экспериментальное обоснование влияния техники художественного валяния из шерсти (фелтинг) на развитие творческого потенциала обучающихся среднего и старшего школьного возраста. Фелтинг рассматривается не только как вид декоративно-прикладного искусства, но и как полисенсорная педагогическая технология, интегрирующая развитие мелкой моторики, пространственного интеллекта, эмоционально-волевой сферы и эстетического восприятия. Автором выявлены педагогические условия эффективной реализации индивидуальных творческих проектов во внеурочной деятельности, обоснован переход от репродуктивных техник к созданию оригинальных художественных образов. Особое внимание уделяется феномену «терапевтического эффекта» сухого валяния (аудиомоторная стимуляция через ритмичное прокалывание шерсти) как фактору развития усидчивости и антистрессового механизма в образовательной среде.
