Ключевое слово: «школьный бизнес-инкубатор»
Левченко
Т.
Г.
, Ермолаев
С.
А.
Школьный бизнес инкубатор как эффективный фактор профессиональной ориентации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 281–285.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95341.htm
В статье рассматривается инновационная форма организации профессиональной ориентации, как создание школьного бизнес-инкубатора. Данная форма также является эффективным механизмом формирования личностного и социального самоопределения старшеклассников.
Ключевые слова:
профессиональная ориентация, школьный бизнес-инкубатор, школьное предпринимательство
Винокурова
А.
А.
Валяние как средство развития творческих способностей школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50641
Автор:
А. А. Винокурова
А. А. Винокурова
В докладе представлено теоретико-экспериментальное обоснование влияния техники художественного валяния из шерсти (фелтинг) на развитие творческого потенциала обучающихся среднего и старшего школьного возраста. Фелтинг рассматривается не только как вид декоративно-прикладного искусства, но и как полисенсорная педагогическая технология, интегрирующая развитие мелкой моторики, пространственного интеллекта, эмоционально-волевой сферы и эстетического восприятия. Автором выявлены педагогические условия эффективной реализации индивидуальных творческих проектов во внеурочной деятельности, обоснован переход от репродуктивных техник к созданию оригинальных художественных образов. Особое внимание уделяется феномену «терапевтического эффекта» сухого валяния (аудиомоторная стимуляция через ритмичное прокалывание шерсти) как фактору развития усидчивости и антистрессового механизма в образовательной среде.
