Ключевое слово: «эор»
Блинов
Д.
М.
Интерактивные плакаты как средство повышения учебной мотивации на уроках физики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 4061–4065.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55077.htm
В статье рассматриваются вопросы использования интерактивных плакатов по физике в образовательном процессе как наглядного пособия с целью повышения мотивации учащихся по предмету. Автор представляет разработанные интерактивные плакаты как альтернативу полиграфическим учебным плакатам.
Ключевые слова:
мотивация, электронный образовательный ресурс, физика, икт, учебный плакат, интерактивный плакат, эор
Жолтикова
М.
А.
Из опыта работы: повышение мотивации к изучению английского языка в начальной школе за счёт использования электронных образовательных ресурсов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 27.
– С. 206–210.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65542.htm
В статье описывается опыт работы с электронными образовательными ресурсами как дополнительным интструментом для мотивации учащихся в урочной и внеурочной деятельности по английскому языку в начальной школе.
Кудрявцева
Е.
Ю.
, Склярова
Е.
Е.
Контроль результатов обучения средствами электронных образовательных ресурсов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23343
Авторы:
Е. Ю. Кудрявцева, Е. Е. Склярова
Е. Ю. Кудрявцева, Е. Е. Склярова
В статье рассмотрен опыт контроля результатов обучения средствами электронных образовательных ресурсов в преподавании дисциплин «Информатика», «Информационные технологии» студентам ГБПОУ «Тверского политехнического колледжа» (в образовательном процессе учреждений среднего профессионального образования).
