Ключевое слово: «эстетическая деятельность»
Международная публикация Организация процесса поликультурного воспитания дошкольников в дошкольном образовательном учреждении
Гончарова О. В., Шапарь М. Г. Организация процесса поликультурного воспитания дошкольников в дошкольном образовательном учреждении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S8. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13571.htm
ART 13571
Просмотров: 10412
Статья посвящена вопросам организации процесса поликультурного воспитания в дошкольном детстве. Авторы предлагают программу поликультурного воспитания детей 2–7 лет «Национальный калейдоскоп», основанную на использовании народного искусства в различных видах художественно-эстетической деятельности.
Бутрякова А. А., Газизова Ф. С., Галич Т. Н. Использование народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В работе анализируется использование народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста. В статье представлен практический опыт работы по эстетическому развитию детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость проведения мероприятий по повышению уровня профессиональной компетентности педагогов в области эстетического развития детей дошкольного возраста средствами народного художественного творчества. Предложены различные формы и методы работы с дошкольниками и сотрудниками образовательной организации. Сделан вывод о том, что проблема эстетического развития детей средствами народного художественного творчества требует дальнейшего изучения. Обоснована необходимость проведения мероприятий, направленных на развитие эстетического компонента у детей дошкольного возраста.
Ключевые слова:
народное художественное творчество, творческие способности, художественно-эстетическое развитие, эстетическая деятельность, дошкольный возраст, развитие речи, художественное творчество, народное творчество, эстетическое развитие детей, ценности культуры народа, национальные произведения