Ключевое слово: «этический кодекс»

Высокий уровень правосознания студента-медика как важное условие его успешности в профессиональной деятельности
Грушко А. А. , Качаева Э. Р. Высокий уровень правосознания студента-медика как важное условие его успешности в профессиональной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16270
Авторы: А. А. Грушко, Э. Р. Качаева
В статье рассматривается зависимость успешности медицинского работника в профессии от высокого уровня правосознания, сформированного в студенческие годы. Авторы убеждены, что в процессе социализации обучающихся в образовательном учреждении необходимо создать единое этико-правовое пространство. В аудиторной деятельности это реализуемо посредством составления и решения ситуационных задач как на профильных, так и непрофильных кафедрах.
Ключевые слова: правосознание, социализация, ситуационные задачи, биоэтика, этический кодекс
Этический кодекс обучающихся медицине и фармации: проблемы и пути формирования профессиональной культуры врача
Агеева Н. А. , Джабаров Ф. Р. , Толмачев В. Г. Этический кодекс обучающихся медицине и фармации: проблемы и пути формирования профессиональной культуры врача // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16902
Авторы: Н. А. Агеева, Ф. Р. Джабаров, В. Г. Толмачев
В статье рассматриваются актуальные вопросы профессиональной подготовки будущего врача, отвечающей современным запросам общества. Авторы исходили из того, что от повсеместного соблюдения обучающимися медицинских вузов норм и правил Этического кодекса во многом зависит формирование системы общих для медицинского сообщества знаний, символов и образцов поведения, имеющих единую познавательную траекторию и вектор личностного развития будущего профессионала.
Ключевые слова: мониторинг, правосознание, профессиональная культура, обучающиеся, медицина, врач, ситуационные задачи, этический кодекс
ФОРМИРОВАНИЕ ИДЕАЛЬНОГО ОБРАЗА ПЕДАГОГА У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Клюковкина О. А. ФОРМИРОВАНИЕ ИДЕАЛЬНОГО ОБРАЗА ПЕДАГОГА У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45821
Автор: О. А. Клюковкина
В статье авторами рассматривается актуальный вопрос формирования у бакалавров педагогического образования в процессе обучения в вузе образ идеального преподавателя. Данный аспект анализируется при изучении педагогических дисциплин, а также на богатом опыте отечественной педагогической мысли.
Ключевые слова: бакалавр педагогики, педагог, педагогический вуз, этический кодекс, профессия учителя