Ключевое слово: «эффективность.»

В рамках данной работы рассмотрено централизованное тестирование (далее – ЦТ) в Республике Беларусь как механизм реализации государственной политики в сфере высшего образования. Показано, что ЦТ выступает институционально закреплённой процедурой, обеспечивающей единые правила отбора абитуриентов. В ходе работы сделан вывод, что введённое централизованное тестирование выступает в качестве механизма, ограничивающего коррупционные риски за счёт стандартизации и проверяемости процедур, а также обеспечивает равный доступ всем слоям населения к получению высшего образования. Предложены показатели для количественной оценки результативности и институциональной устойчивости ЦТ, а также отмечены изменения приёмной кампании в условиях применения комбинированной модели централизованного экзамена (далее – ЦЭ) и централизованного тестирования.

. Статья посвящена анализу концептуальных и практических аспект применения механизмов государственно-частного партнерства (ГЧП) в социальной сфере. Автор исследует специфику взаимодействия публичного и частного секторов при создании и управлении объектами здравоохранения, образования и социальной инфраструктуры. В работе рассматриваются ключевые формы ГЧП-соглашений, принципы распределения рисков и методы оценки социально-экономической эффективности партнерства. Особое внимание уделяется трансформации ГЧП в инструмент достижения целей устойчивого развития территорий. Сделан вывод о том, что успех проектов напрямую зависит от сбалансированности интересов всех участников инвестиционного процесса.

На современном рынке труда одновременно работают представители трех-четырех совершенно разных поколений, в связи с чем создается «поколенческий разрыв» среди персонала. Для того чтобы предприятие развивалось и эффективно функционировало руководителю необходимо разработать гибкую кадровую политику, которая будет положительно влиять на все трудовые поколения. Цель данной работы заключается в рассмотрении основных проблем, с которыми сталкивается работодатель при управлении персоналом с разными историческими ценностями, представлениями и ожиданиями о работе, а также в рассмотрении основных методов с помощью которых можно повысить корпоративную культуру.