Ключевое слово: «якутский фольклор»
Захарова
А.
Е.
Содержание и методика обучения чтению чабыргах народа саха детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28619
Автор:
А. Е. Захарова
А. Е. Захарова
В статье описывается система работы по содержанию и методике обучения чтению чабыргах народа саха детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается место и роль малых жанров фольклора в развитии личности дошкольника, так как чабыргах рассматривается как универсальное средство для постановки правильного дыхания, правильного произношения звуков якутского языка, развития связной речи и формирования навыков публичного выступления. Новизна работы – в умелом сочетании работы по развитию звукопроизношения с развитием координации движений, с формированием творческого, воображения и мышления – созданием зрительно-наглядных и экспрессивно-эмоциональных образов по содержанию чабыргахов.
Неустроева
О.
С.
, Баишева
В.
В.
Развитие связной речи детей посредством обучения чабыргах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29925
Авторы:
О. С. Неустроева, В. В. Баишева
О. С. Неустроева, В. В. Баишева
В данной статье описывается план работы по обучению детей проговариванию чабыргах (скороговорка), дается конкретный план работы по теме, распределенный по возрастным группам и прогнозируются ожидаемые результаты. Новизна работы – в умелом сочетании работы по развитию речи посредством чабыргах у детей с младшего дошкольного возраста.
Захарова
А.
Е.
, Баишева
М.
И.
Развитие звуковой культуры речи детей дошкольного возраста посредством чабыргах с движениями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30820
Авторы:
А. Е. Захарова, М. И. Баишева
А. Е. Захарова, М. И. Баишева
В статье описывается система работы по содержанию и методике обучения чтению чабыргах народа саха детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается место и роль малых жанров фольклора в развитии личности дошкольника. Новизна работы заключается в сочетании работы по развитию звукопроизношения с развитием координации движений и создании зрительно-наглядных и экспрессивно-эмоциональных образов по содержанию чабыргахов.
Ключевые слова:
развитие речи, движения, якутский фольклор, дыхательные упражнения, чабыргах (скороговорка)
Калинина
Е.
В.
М. Жирков. Фортепианное трио //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31238
Автор:
Е. В. Калинина
Е. В. Калинина
В статье рассматривается и анализируется обнаруженное в архиве Национальной библиотеки им. А.С. Пушкина неизвестное произведение М.Н. Жиркова «Фортепианное трио». Произведение представляет интерес с точки зрения изучения якутской камерной музыки – ее истории, становления.
Иннокентьева
С.
В.
, Шадрина
С.
Н.
Фольклор как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников на уроках родной литературы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34558
Авторы:
С. В. Иннокентьева, С. Н. Шадрина
С. В. Иннокентьева, С. Н. Шадрина
Использование различных жанров фольклора играет очень важную роль в духовно-нравственном воспитании учащихся. Все жанры устного народного творчества являются средством народной педагогики и направлены на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. Грамотное использование фольклора при преподавании родной литературы в начальной школе предоставляет большие возможности для воспитания духовно-нравственных качеств младших школьников
Ключевые слова:
младший школьник, якутский фольклор, этнопедагогика., духoвно-нравственное воспитание
