Ключевое слово: «я-концепция»

ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ: ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Айбазов Т. А. , Семенова Ф. О. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ: ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=47930
Авторы: Т. А. Айбазов, Ф. О. Семенова
В статье рассматривается влияние экзистенциальной неопределенности на трансформацию личностной идентичности. Через философско-психологический анализ показано, что неопределенность может служить как источником тревоги и фрустрации, так и детерминантой личностного роста. Особое внимание уделено теоретическим основам понятия неопределенности, а также способам преодоления и интеграции экзистенциальной неопределенности в структуру личности.
Ключевые слова: личность, я-концепция, экзистенциализм, идентичность, неопределенность, тревога
Самооценка как регулятор поведения личности в условиях профессионального обучения
Федорова Т. М. , Герасимова Р. Е. Самооценка как регулятор поведения личности в условиях профессионального обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48765
Авторы: Т. М. Федорова, Р. Е. Герасимова
В статье проводится теоретический анализ понятия «самооценка» в психолого-педагогической науке. Автор рассматривает подходы отечественных исследователей к определению сущности самооценки как центрального компонента структуры личности и важного регулятора поведения. Особое внимание уделяется специфике студенческого возраста (17–19 лет), характеризующегося формированием профессионального сознания и Я-концепции.
Ключевые слова: личность, самооценка, рефлексия., профессиональное становление, я-концепция, студенческий возраст