Ключевое слово: «профессиональное становление»
Зинкевич
Е.
Р.
, Кульбах
О.
С.
Письма к выпускникам: прецедентные тексты в технологии педагогического общения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1256–1260.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53254.htm
Е. Р. Зинкевич
В статье рассматривается технология педагогического общения как модель творческого взаимодействия преподавателей со студентами, построенная на рефлексии педагогических действий, поддерживающих их личностное и профессиональное становление. Нетрадиционных средством этой технологии являются прецедентные тексты, цель которых – приобщение к
предстоящей профессиональной деятельности выпускников университета.
Международная публикация
Организация психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников на этапе их адаптации к условиям вуза
Жилина
Л.
Я.
Организация психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников на этапе их адаптации к условиям вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S5.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13543.htm
Автор статьи обосновывает значение психолого-педагогического сопровождения студентов первого курса на этапе адаптации к условиям вуза; экспериментальным путем выявлены проблемы адаптации, описывается опыт работы куратора, различные формы психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников.
Батаршев
А.
В.
, Макарьев
И.
С.
Профессионально-личностное становление и развитие педагога: теоретико-методические основания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 12 (декабрь).
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14336.htm
Раскрываются сущность и теоретико-методические основания феномена «профессионально-личностное становление и развитие педагога» как непрерывный процесс прогрессивных качественных изменений его личности под влиянием социальных воздействий, собственной активности, самосовершенствования и самореализации.
Калабина
О.
В.
, Патрушева
Л.
К.
, Ракова
Е.
В.
Проектирование коллекции как способ творческой самореализации и профессионального становления будущих конструкторов изделий легкой промышленности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S33.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14887.htm
Статья посвящена целесообразности обучения проектированию коллекций как эффективному средству для развития творческих способностей и профессионального становления будущих конструкторов изделий легкой промышленности. В статье также рассматриваются вопросы совершенствования содержания учебных дисциплин профессиональной подготовки. Дана характеристика видов коллекций, основных этапов проектирования авторской коллекции.
Ключевые слова:
творчество, проектирование, профессиональное становление, легкая промышленность, коллекция, инженер-конструктор
Брызгалова
П.
Г.
Опыт работы по социально-профессиональному самоопределению учащихся старших классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 19.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95184.htm
Автором описан опыт работы с учащимися старших классов по спецкурсу «Журналистиа». Спецкурс осуществляется в рамках довузовской подготовки с целью профессионального самоопределения учащихся.
