Ключевое слово: «autocad»
Айсин Р. Н., Караваева А. В. ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ VR-ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОДГОТОВКЕ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-51-3_056
В статье проводится анализ перспектив и предпосылок к применению VR-технологий в экспертной деятельности. Приводятся примеры их внедрения в рабочий и учебный процесс, в зарубежной и отечественной практике. Рассматриваются основные, программные продукты, применяемые в экспертной практике. Особое внимание автор уделяет выставке «Инторполитех-2018», где были представлены новинки экспертно-криминалистического оборудования.
Ключевые слова:
судебная экспертиза, виртуальная реальность, vr-технологии, autocad, инторполитех-2018
Иванова В. Н., Захарова А. Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ AUTOCAD ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНОГО КОЛОРИТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Проектирование различных дизайн-изделий с использованием программы Autodesk AutoCAD. В данной работе показываю виды и способы использования инструментов AutoCAD в различных вариациях исполнения, проектирования различных дизайн-изделий. Разработан проект панно «Северный мишка», реализованный в бисерном исполнении. Рассчитан расход материалов и сырья. Разработан дизайн-проект элемента орнамента оформления верхней части окон и дверных проемов с использованием национального колорита. Рассчитан расход материалов для создания ламбрекена на окно.
Мудрилова О. А. Обзор использования различных САПР для изучения компьютерной графики в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье описан способ освоения САПР «Компас-3D LT» для организации уроков технологии. Произведён сравнительный анализ САПР «Компас-3D LT», AutoCAD и SolidWorks. Представлены преимущества выбора программы САПР «Компас-3D LT» для реализации технологического модуля «Компьютерная графика черчение».
Лизунов М. В., Тронь Т. А. Сравнение эффективности обучения работе в профессиональном ПО (AutoCAD, 1С, Photoshop) при использовании ИИ-ассистента и классических видеоинструкций: профессионально-прикладное исследование // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье представлены результаты экспериментального исследования, проведенного на базе ГБПОУ «Колледж информационных технологий и дизайна», целью которого являлось сравнение эффективности двух подходов к обучению работе в профессиональном программном обеспечении: использование ИИ-ассистента, интегрированного в интерфейс программы и способного давать контекстные подсказки, и традиционное обучение по видеоинструкциям.
Р. Н. Айсин