Ключевое слово: «esp»
Опыт создания учебного пособия по английскому языку для студентов направления «Автомобильные дороги»
Нилова М. А. Опыт создания учебного пособия по английскому языку для студентов направления «Автомобильные дороги» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья посвящена опыту разработки и применения на практике учебно-методического пособия по обучению иностранному языку студентов направления подготовки «Автомобильные дороги». В статье приводятся основные принципы создания подобных пособий, принципы отбора текстов, описывается структура модулей и примеры заданий, а также анализируются некоторые недочеты, которые обнаружились в процессе использования пособия.
Нилова М. А. Проблемы формирования профессионально-методической компетенции преподавателя иностранного языка при работе со студентами инженерных направлений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются особенности иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции инженеров, описываются проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели иностранного языка при реализации подхода ESP (English for Specific Purposes), обосновывается необходимость сотрудничества преподавателей языковых и технических дисциплин в части совершенствования рабочих программ и развития профессионально-методической компетенции преподавателей иностранного языка.
Demin E. R., Salekhova L. L. USING SCIENTIFIC ARTICLES TO TEACH EAP READING SKILLS TO PRE-SERVICE MATH TEACHERS // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
English for Academic Purposes (EAP) is crucial for helping pre-service math teachers read international research papers and work with people from around the world. This article looks at how scientific articles as can be used to teach EAP reading skills. Studying nature of scientific papers of the math field in EAP lessons, instructors can help pre-service teachers better comprehend, analyze, and think critically about academic texts.
Сокольникова К. С. Особенности интеграции специальной научной лексики на занятиях по английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье отражены причины и задачи использования аутентичного материала в рамках школьных занятий. В работе приведены способы адаптации языкового материала по специализированной тематике – биология, а также особенности интеграции специальной научной лексики на занятиях по иностранному языку. Рассмотрена возможность использования данной методической разработки на уроках английского языка в старших классах средней школы с химико-биологической специализацией. В статье указана перспектива использования специальной лексики при профессиональной подготовке будущих учителей английского языка для обучения адаптации языкового материала и интеграции специальных знаний в занятия по иностранным языкам.
М. А. Нилова