Ключевое слово: «evaluation of learning outcomes»
Сергеева
Б.
В.
, Вершаловкая
И.
С.
Методы оценивания результатов обучения в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 38.
– С. 28–32.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771296.htm
В статье рассматривается методы оценивания результатов обучения в начальной школе. Проанализированы понятия метод, инновационный метод. Описаны, используемые в практике, традиционные методы и инновационные методы оценивания результатов обучения в начальной школе. Представлены достоинства и недостатки инновационных методов оценивания результатов обучения в начальной школе.
Дюндин
А.
В.
, Савченкова
Н.
Н.
О регламентации процесса оценивания в рамках балльно-рейтинговой системы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36601
Авторы:
А. В. Дюндин, Н. Н. Савченкова
А. В. Дюндин, Н. Н. Савченкова
В статье рассматриваются преимущества балльно-рейтинговой системы, особенности процесса оценивания результатов обучения, связанные с ее использованием. Обозначены проблемы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели. Предложены подходы и инструменты регламентации оценочного процесса, дана краткая характеристика и примеры их использования.
Дюндин
А.
В.
, Савченкова
Н.
Н.
Оценка результатов проектной деятельности школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36647
Авторы:
А. В. Дюндин, Н. Н. Савченкова
А. В. Дюндин, Н. Н. Савченкова
В статье рассматриваются проблемы оценивания результатов проектной деятельности школьников, на основе анализа требований к проекту сделан вывод о наличии противоречий процессов его подготовки и оценки. Предложены варианты разрешения этих противоречий, связанные с использованием многофакторной системы оценивания
