Ключевое слово: «movement»

Иванова Т. Н., Жуков А. В. Автоматизация промышленности как фактор развития и совершенствования производительных сил // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 38. – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56879.htm
Статья в РИНЦ
Автоматизация – интеграция орудий труда в полностью автоматическую, а в некоторых случаях саморегулирующуюся систему. Передовые страны приступили к автоматизации промышленности в начале 1950-х годов. Зародившись, как концепция производства, сегодня автоматизация означает много больше, чем координация функционирования ряда станков. Вряд ли найдется вид деятельности – социальной или экономической, не подверженный в той или иной степени внедрению автоматически управляемых устройств или систем. Перечень направлений автоматизации включает, например, запуск и автоматическое пилотирование летательных аппаратов, производство автомобилей, управление движением транспорта и его маршрутизацию, медицинскую диагностику и автоматическое обновление банковского баланса в соответствии с указаниями, поступающими от компьютера, который может находиться на расстоянии во много километров. На данный момент, исследования воздействия автоматизации производств на социально-трудовую сторону жизни общества в целом, носят не регулярный характер, в то время как изменения типа производства, а вследствие чего и занятых в этом процессе человеческих ресурсов, напрямую определяет будущий облик всех сфер жизнедеятельности социума. Исходя из приведённого выше, актуальность темы определяется тем что, в настоящее время системы автоматизации увеличивают темпы внедрения в производственные процессы, в то время как социологические исследования этой тематики утратили регулярность, вследствие чего теряется актуальность полученных данных и исчезает возможность слежения за динамикой развития автоматизации. Результаты подобных исследований позволяют делать предположения о предстоящих изменениях состояния рынка труда, а также заблаговременно обнаруживать и устранять возможные кризисы в социально-трудовых отношениях людей.
Тараненко В. В., Якушкина Н. С., Яснова Н. С. УМЕНИЕ ФОРМУЛИРОВАТЬ ВОПРОСЫ – ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В СРЕДЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
статья посвящена вопросу правильного формулирования и построения вопросительного предложения в русском и английском языках. Формулировка вопроса является одной из важных компетенций в среде военнослужащих, поскольку служит воспитательным целям, искусству вести переговоры, допрашивать военнопленного, вести миротворческие операции. С грамматической точки зрения правильно построенный вопрос не только повышает эффективность ведения беседы, но и способствует общему развитию разговорной речи курсантов. Авторы описывают один из способов заучивания вопросительных конструкций, а именно ГрамИК, который объединяет кинестетические и визуальные элементы запоминания и воспроизведения в памяти вопросительных конструкций, а также повышает эмоциональный настрой всего занятия. повышая мотивацию курсантов.
Ефимова Е. В., Усольцева Е. В. РАЗВИТИЕ ТЕМПО-РИТМИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЁРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ СРЕДСТВАМИ ЛОГОРИТМИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В стaтьe рaссмaтривaeтся вoзмoжнoсть испoльзoвaния лoгoритмики нa музыкaльных зaнятиях и eё влияниe нa рeчь дeтeй со стертой дизартрией. Средства логоритмики развивают чувство ритма, темпа, способствуют развитию интонационного компонента, делают более эффективным логопедическую работу по коррекции звукопроизношения и нормализации речевого дыхания.