Ключевое слово: «political discourse»

Дергачева Г. В., Голикова Т. А. Современные исследования политического дискурса (на примере речи президента РФ В.В. Путина) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Современный политический дискурс рассматривается как многогранный, многоаспектный феномен, имеющий функции распространения политической информации, убеждения, пропаганды, влияния на политические взгляды общества. В своих политических речах президент Российской Федерации В.В. Путин использует тактику убедительности, лексику с позитивной семантикой, а также слова со значением прогрессивного движения, улучшения, восстановления. Таким образом, речь президента убедительна, вызывает доверие, создает эффект положительного эмоционального подъема, что чрезвычайно важно в условиях нестабильности в стране.
Крылова М. Н. Фразеологические единицы как средства реализации языковой личности оппозиционного политика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрены фразеологические единицы как неотъемлемые компоненты языковой личности оппозиционного политика. Выявлено, что фразеологизмы используются оппозиционным политиком в обращениях к адресату, где они создают атмосферу непринуждённого диалога и сокращают дистанцию между автором и адресатом. Кроме того, фразеологические единицы выступают как средства самоиронии, передавая адресату информацию об авторе как об обычном эмоциональном человеке. Употреблённые для негативной оценки политических оппонентов, фразеологизмы позволяют политику создавать иронические, презрительные, оскорбительные характеристики действий и личностей политических противников. Делается вывод о том, что фразеологизмы являются важными составляющими языковой личности оппозиционного политика.
Абрамова В. В. Развитие навыков критического слушания у студентов педагогических направлений на материале англоязычных политических речей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается проблема развития навыков критического слушания у студентов педагогических направлений. Критическое слушание определяется как способность не только воспринимать содержание иноязычного высказывания, но и анализировать коммуникативные стратегии говорящего, выявлять приёмы речевого воздействия и оценивать аргументативную обоснованность сообщения. На основе опытно-экспериментальной работы, проведённой на базе Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина, описана методика формирования данных навыков с использованием англоязычных политических речей в качестве дидактического материала. Представлена поэтапная система заданий, включающая направляемый анализ, групповую аналитическую работу и самостоятельный комплексный анализ. Приведены результаты экспериментальной проверки методики, свидетельствующие о положительной динамике в развитии когнитивного и операционально-деятельностного компонентов коммуникативной компетенции будущих педагогов.