Ключевое слово: «reflexivity»
Пантелеева
В.
В.
, Голубева
И.
В.
Структурный анализ компонентов аутопсихологической компетентности в деятельности педагогов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15314.htm
ART 15314
Просмотров: 6164
В статье представлены данные исследования рефлексивной составляющей аутопсихологической компетентности. Приводится описание структуры аутопсихологической компетентности. Эмпирическая часть исследования проведена на выборке педагогов с небольшим стажем работы. Выявлена связь между уровнем рефлексивности как компонентом структуры аутопсихологической компетентности и профессиональной пригодностью, а именно эффективностью деятельности и удовлетворенностью трудом.
Новосёлова
А.
В.
, Фанайлова
Э.
В.
Особенности рефлексивности как личностного качества юношей-спортсменов с разным уровнем успешности спортивной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 146–150.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18055
В статье приводится теоретический и эмпирический анализ такого качества как рефлексивность, авторами прослеживается значение рефлексивности в спортивной деятельности. Исследуется уровень рефлексии у юношей-спортсменов с различным типом успешности в спорте. На основе полученных данных предлагается программа психолого-педагогического сопровождения для различных спортивных образовательных организаций с целью развития в молодых спортсменах рефлексивности.
Ключевые слова:
спорт, рефлексивность, спортивная психология, юноши-спортсмены, тренинг рефлексивности
Пичугина
А.
Ю.
РЕФЛЕКСИВНОСТЬ КАК МЕТАКОГНИТИВНОЕ КАЧЕСТВО ЛИЧНОСТИ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24045
Статья посвящена постановке проблемы исследования рефлексивности как метакогнитивного качества личности. Основные задачи статьи: проведение теоретического анализа проблемы в планах расширения и уточнения понятия рефлексивности, анализа рефлексивности как метакачества, а также возможностей практического применения этих знаний в деятельности психолога. Результатом выступила постановка проблемы и обоснование необходимости изучения рефлексивности как метакогнитивного качества личности.
Приорова
И.
В.
НОРМОЦЕНТРИЗМ КАК АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА (на примере грамматических нарушений в современной коммуникации) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25853
В статье рассматриваются грамматические нарушения в СМИ и интернет-коммуникации в динамике социальных изменений, которые влияют на языковой «вкус» общества и отражаются в поле коммуникации.
В. В. Пантелеева